Jawaban: E

Analisa: Kalimat pengumuman yang baik biasanya: (1) menyebut sasaran (kepada siapa), (2) menyebut kegiatan (apa), (3) tujuan/konteks (dalam rangka apa), dan (4) waktu pelaksanaan (kapan). Opsi E memuat semuanya dengan susunan paling tepat dan gaya bahasa pengumuman yang lazim (“Diberitahukan kepada ...”).

A. Informasi lengkap, tetapi gaya kalimatnya lebih seperti kalimat berita biasa, bukan format pengumuman yang lazim memakai “diberitahukan” atau “pengumuman”.

B. Terlalu bertele-tele (“memberitahukan ... bahwa ...”), pengumuman seharusnya singkat dan langsung.

C. Kurang tepat karena “berbagai lomba pidato” mengubah informasi (seolah lebih dari satu lomba) dan tidak menyebut sasaran pengumuman.

D. Struktur salah: “OSIS ... akan diselenggarakan” membuat subjek rancu; yang diselenggarakan adalah “lomba pidato”, bukan “OSIS”.

E. Tepat: sasaran jelas (siswa-siswi SMA Merah Putih), konteks jelas (peringatan Sumpah Pemuda), kegiatan jelas (lomba pidato), waktu jelas (Sabtu \(16\) Oktober \(2004\)).

Catatan simbol wajib: tahun \(2004 \gt 2003\) dan \(2003 \lt 2004\) (contoh perbandingan angka).

Jawaban: E

Analisa: Paragraf adalah deskripsi fisik badak bercula satu (ciri tubuh: cula, moncong, postur, kaki, ekor, tubuh gemuk). Kalimat pelengkap yang tepat harus masih satu jalur: menambah rincian ciri fisik, bukan berpindah ke lokasi (Ujung Kulon) atau informasi administratif.

A. Membahas lokasi, bukan ciri fisik. Ini mengubah fokus paragraf.

B. Informasi wilayah administratif, tidak terkait deskripsi fisik.

C. Kalimat tidak jelas subjeknya dan bergeser ke pengalaman melihat, bukan deskripsi objek.

D. Membahas fungsi taman nasional, bukan ciri badak.

E. Tepat karena masih meneruskan deskripsi fisik: tubuh gemuk dan moncong agak panjang selaras dengan kalimat-kalimat sebelumnya.

Catatan simbol wajib: rincian fisik yang relevan \(\gt\) informasi lokasi (dalam kesesuaian paragraf), dan lokasi \(\lt\) rincian fisik.

Jawaban: A

Analisa: Kalimat persuasif adalah kalimat ajakan/imbauan yang mendorong pembaca melakukan sesuatu. Paragraf membahas upaya mengurangi pencemaran dan menegaskan tanggung jawab pemerintah dan masyarakat. Penutup yang paling tepat adalah ajakan kolektif yang umum dan kuat, yaitu “Marilah kita ...”.

A. Tepat: bentuk ajakan jelas (“Marilah kita”), selaras dengan gagasan tanggung jawab bersama.

B. Juga berupa perintah/imbauan, tetapi terlalu sempit (hanya soal sampah) padahal paragraf mencakup berbagai upaya dan budaya bersih.

C. Lebih berupa pernyataan akibat/manfaat, bukan ajakan langsung.

D. Mengulang gagasan awal (dambaan), bukan persuasi tindakan.

E. Lebih berupa simpulan, bukan ajakan yang mendorong tindakan.

Catatan simbol wajib: ajakan langsung \(\gt\) pernyataan informatif (dalam daya dorong), dan informatif \(\lt\) ajakan.

Jawaban: C

Analisa: Paragraf berisi paparan manfaat olahraga: kesehatan tubuh, kesegaran pikiran, penyaluran bakat, menghindari perbuatan merugikan, dan membentuk sikap toleran-sportif. Kesimpulan yang tepat seharusnya merangkum sekaligus memberi penegasan umum yang logis, berupa anjuran untuk berolahraga secara teratur.

A. Terlalu umum dan tidak menutup dengan simpulan yang mengikat; terasa seperti komentar, bukan kesimpulan kuat.

B. Kalimat perintah untuk menjelaskan, bukan kesimpulan.

C. Tepat: menyimpulkan manfaat-manfaat tadi menjadi anjuran logis “berolahragalah teratur”.

D. Menyebut semboyan, tetapi tidak langsung merangkum isi paragraf dan terasa menyimpang ke slogan.

E. Ini ajakan kebijakan sosial yang lebih luas; paragraf lebih menekankan manfaat pribadi dan sosial sebagai alasan untuk rutin berolahraga, bukan program “dimasyarakatkan segera”.

Catatan simbol wajib: manfaat olahraga \(\gt\) mudarat (dalam paragraf), dan mudarat \(\lt\) manfaat.

Jawaban: A

Analisa: Inti paragraf: (1) dasar agama tidak kuat \(\rightarrow\) mudah tergoyahkan dan terpengaruh ajakan maksiat; (2) dianalogikan seperti rumah di tepi pantai dengan pondasi lemah yang mudah goyang dan runtuh saat badai. Kesimpulan yang tepat harus kembali ke ide utama tentang “dasar agama tidak kuat” tanpa menambah informasi baru yang tidak ada di paragraf.

A. Tepat: merangkum langsung ide pokok “dasar agama tidak kuat \(\rightarrow\) mudah terpengaruh/ rawan”.

B. Kurang tepat sebagai kesimpulan karena terlalu mengulang analogi secara canggung; kesimpulan seharusnya menyatakan inti gagasan, bukan memperpanjang perbandingan.

C. Fokus bergeser ke rumah di tepi pantai; itu hanya analogi, bukan ide pokok.

D. Menambah makna “tidak beragama” dan “tempat peristirahatan” yang tidak dibahas.

E. Kalimat salah logika: menggabungkan “mendirikan rumah” dengan “tidak beragama” secara tidak tepat.

Catatan simbol wajib: pondasi kuat \(\gt\) pondasi lemah, dan lemah \(\lt\) kuat (sejalan dengan analogi).