Jawaban: C

Analisis: “Suasana peperangan” ditandai oleh unsur yang langsung menggambarkan konteks perang: adanya senjata/peluru, kondisi fisik prajurit (sakit, lelah), serta tindakan taktis seperti “menyerbu”.

Uji bukti pada kalimat:

(2) memuat kata “senjata” dan “sisa-sisa peluru” serta “rasa sakit dan lelah” yang menguatkan suasana perang (situasi setelah/menjelang kontak senjata).

(3) memuat “kami harus menyerbu”, yaitu tindakan perang yang jelas (operasi penyerbuan saat waktu tertentu).

Alasan opsi lain kurang tepat:

A: (1) hanya menggambarkan tempat/keadaan pohon, belum spesifik perang; (2) memang perang, tetapi (1) tidak menguatkan.

B: (1) netral, (5) lebih ke semangat/ideologis, bukan suasana perang secara konkret.

D: (3) perang, tetapi (4) lebih berupa sikap mental tentang risiko, bukan suasana perang yang konkret.

E: (4) dan (5) adalah gagasan/tekad, suasana perang konkret justru lebih kuat pada (2) dan (3).

Kalimat yang memuat benda/aksi perang bobotnya \( \gt \) kalimat yang hanya memuat sikap/tekad, sehingga pasangan (2) dan (3) paling tepat.

Jawaban: B

Analisis: Watak “bijaksana” tampak dari nasihat yang terukur: boleh bermimpi, tetapi tidak memaksakan semua mimpi menjadi kenyataan; bekerja pada hal yang realistis dan dapat dicapai. Semua itu muncul dalam bentuk kutipan langsung (kalimat bertanda petik), artinya diungkap lewat ucapan tokoh.

Alasan opsi lain salah/kurang tepat:

A tidak ada deskripsi fisik Sandat.

C tidak ada tindakan/perilaku Sandat yang diceritakan, yang ada justru nasihat.

D bukan monolog batin/pikiran tokoh, melainkan ucapan langsung.

E bukan uraian narator; kebijaksanaan ditampilkan lewat dialog.

Jawaban: B

Analisis: Peristiwa utama: Salman kecewa karena gagal mempertahankan peringkat, cemburu/geram karena merasa “diambil” (rangking, bintang kelas, sahabat), lalu meledak emosi dengan memukul meja. Ini mencerminkan fenomena sehari-hari: remaja/anak muda yang mudah tersulut emosi ketika harga diri atau posisi sosialnya terganggu.

Alasan opsi lain kurang tepat:

A fokus pada “korban kemarahan”, padahal teks menyorot pelaku yang emosinya meledak.

C salah karena sebabnya jelas (iri, kecewa, merasa tersaingi), bukan tanpa sebab.

D tidak ada perilaku “sok tahu” pada kutipan.

E “tidak sadar diri” tidak dibuktikan; yang terbukti adalah reaksi emosional.

Jawaban: C

Analisis: Kutipan menyatakan Salman “geram” karena anak baru “telah mengambil semua miliknya selama ini” (bintang kelas hingga sahabat karib) dan harapannya hancur karena tidak mempertahankan rangking satu. Ini menunjukkan rasa tersaingi dan cemburu sosial, yang memicu ledakan emosi hingga memukul meja.

Evaluasi opsi:

A tidak disebutkan sebagai pemicu.

B tidak ada informasi soal posisi duduk.

C sesuai sebab-akibat dalam teks: tersaingi → geram → memukul meja.

D “paling hebat” tidak dinyatakan; yang ada adalah kecewa dan geram.

E justru bertentangan: Salman tidak bisa mempertahankan rangking satu.

Jawaban: A

Analisis: Sikap positif Sastri tampak pada keberanian menyampaikan argumen disertai pertanyaan logis (menguji konsistensi: “apakah harus disebut ilmuwan atau penjahat?”). Walau suasana marah, ia tetap menjawab dengan “suara pelan”, menunjukkan kontrol diri dan kesantunan. Jadi, ia mempertahankan pendapat secara logis dan sopan.

Alasan opsi lain kurang tepat:

B menyatakan “meskipun benar dan logis”, padahal teks tidak menyebut pendapat Dickens benar; yang ada adalah perbedaan pandangan.

C menekankan “terus mendebat” sebagai hal positif, padahal yang dipuji adalah logis-sopan, bukan sekadar berdebat.

D tidak sesuai: Sastri tidak mengalah; ia justru membantah.

E tidak sesuai: Sastri tidak menyetujui, ia mempertahankan keyakinannya.

Jawaban: A

Analisis: Inti kutipan adalah perdebatan Sastri dan Harold Dickens mengenai pelabelan Raffles: Sastri menegaskan Raffles “petinggi penjajah” yang harus diungkap, sedangkan Dickens tampaknya ingin melihatnya berbeda (ilmuwan/peneliti). Bagian kedua menegaskan adanya debat keras karena perbedaan pandangan tentang Raffles. Maka simpulan paling tepat adalah A.

Alasan opsi lain kurang tepat:

B tidak ada perintah membuat Raffles “pahlawan” dan tidak ada penolakan seperti yang dinyatakan.

C “minta maaf” hanya pembuka kesantunan dialog, bukan simpulan isi; inti tetap debat label Raffles.

D tidak ada bukti Harold memaksakan agar Raffles tokoh utama yang baik; itu interpretasi berlebihan.

E menyebut debat “dimenangkan Harold”, padahal teks justru menyatakan Harold tetap defensif dan menyalahkan Sastri; tidak ada informasi pemenang debat.

Simpulan yang benar harus merangkum konflik utama secara langsung; ringkasan yang langsung bersumber dari teks bobotnya \( \gt \) interpretasi tambahan yang tidak disebutkan.