Baca juga
- pesantren Nahrul 'Ulum Ponorogo
- Pesantren Karangrejo Pacitan.
- pesantren KH Ahmad Dahlan Ponorogo
- Pesantren Mambaul 'Ulum Kediri
Soal 26. Cermati paragraf deskripsi berikut!
|
Kali kecil di depan rumah temanku terlihat sangat kotor. Warna airnya hitam pekat dan berminyak. Di pinggir kali, tampak pula tumpukan sampah yang umumnya berupa kantong plastik dan botol plastik bekas. Kotoran-kotoran itu terlihat menghambat lajunya air mengalir atau membuat air tergenang, .... |
Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
A. Dari genangan air itu, tercium bau busuk yang menyengat hidung.
B. Ini kesalahan warga setempat yang membuang sampah sembarangan.
C. Kalau dibiarkan tentunya banjir akan melanda wilayah itu di musim hujan.
D. Di sinilah perlunya pengadaan petugas kebersihan yang senantiasa bertugas.
E. Dalam hal ini, bila terjadi banjir, tidak ada yang dapat disalahkan.
Soal 27. Cermatilah penjelasan berikut!
|
Novel Atheis ini sangat menarik, berlatar budaya daerah Priangan, Jawa Barat, pada masa perang dunia kedua. Ini permasalahan dalam novel ini menyajikan benturan dua dunia, yaitu antara “dunia lama” dengan “dunia modern”. Dunia lama diwakili oleh segolongan masyarakat yang masih menganut paham tradisional dengan pola pikir kosmosentris, taat beribadah kepada Tuhan, dan sangat religius. Dunia modern diwakili oleh sekelompok masyarakat yang menganut paham kebudayaan modern dengan pola pikir antroposentris, agresif, dan atheis. Posisi tokoh utama Hasan berada dalam situasi terjepit antara dua dunia dengan perangkat nilai yang berbeda. |
Kalimat esai yang sesuai dengan penjelasan tersebut adalah ....
A. Ketidakmampuan Hasan menyesuaikan diri dengan perubahan zaman yang penuh dinamika mencerminkan ketidakmampuan bangsa yang tidak bisa beradaptasi dengan dunia modern.
B. Pemerintah RI baru memberikan penghargaan kepada novel Atheis pada tahun \( 1969 \) sebagai Hadiah Tahunan Pemerintah RI kepada pengarangnya, Achdiat K. Mihardja.
C. Cukup membanggakan dan mengembirakan bahwa Atheis merupakan novel Indonesia yang pertama kali diterjemahkan ke dalam bahasa Inggris oleh seorang warga negara Australia dan diterima oleh UNESCO.
D. Rumah tangga Hasan dan Kartini tidak bahagia dan tidak berlangsung lama karena mereka sama-sama menjadi manusia modern yang ingin bebas bergaul dengan siapa saja tanpa batas-batas norma kesusilaan dan agama.
E. Unsur ketuhanan dianggap sebagai belenggu yang mengekang gerak kebebasan dan membatasi kemerdekaan diri sehingga kaum Atheis menganggap agama sebagai belenggu dan racun dunia yang harus dimusnahkan.
Soal 28. Cermati paragraf berikut!
|
“Maaf Bu, seminggu yang lalu ketika Ibu sedang keluar kelas sebentar, saya buka-buka buku paket Ibu, maksud saya ingin menyontek jawaban soal latihan, tidak sengaja saya melihat tulisan di halaman belakang buku tersebut.” ujar Teja sambil terisak-isak memberi keterangan dengan lugunya. Wajahnya ia tutup dengan kain sarung bututnya penuh rasa bersalah. |
Kalimat kritik yang sesuai dengan kutipan cerpen tersebut adalah ....
A. Cerpen menceritakan kehidupan guru di pedesaan dengan segala permasalahannya.
B. Cerita ini sebenarnya menarik. Namun dalam kenyataan, mungkinkah seorang murid berani membuka-buka buku milik guru, apalagi dengan tujuan menyontek. Bagian ini jelas menunjukkan kurang logisnya jalan cerita yang disajikan.
C. Bahasa yang digunakan pengarang sangat sederhana. Dengan menggunakan bahasa sehari-hari cerpen mudah diikuti jalan ceritanya.
D. Tokoh Teja diceritakan dalam cerpen ini sebagai seorang siswa yang berani, kurang jujur, tetapi sangat menyayangi gurunya. Ia sangat sedih ketika mengetahui bahwa gurunya akan pindah.
E. Kisah kehidupan di desa memang sangat menarik untuk disimak, apalagi cerita yang diangkat cerpen ini menceritakan konflik batin seorang guru yang berasal dari kota, namun ditugaskan di desa.
Soal 29. Bacalah silogisme berikut dengan saksama!
|
PU : Siswa yang tergolong kurang mampu akan diberikan tunjangan belajar. PK : Hadiruddin siswa yang tergolong kurang mampu. K : .... |
Simpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ....
A. Tunjangan belajar harus diberikan kepada Hadiruddin.
B. Hadiruddin tergolong kurang mampu sehingga patut diberikan tunjangan belajar.
C. Hadiruddin akan diberikan tunjangan belajar.
D. Tunjangan belajar bagi yang tidak mampu diberikan kepada Hadiruddin.
E. Hadiruddin akan diberikan tunjangan belajar karena kurang mampu.
Soal 30. Cermatilah penjelasan berikut!
|
Oei Tjhian Hwat alias Handoyo Wibowo, atau yang lebih dikenal dengan Koh Hwat, lahir \( 10 \) Februari \( 1952 \). Sejak April \( 1999 \) ia mulai menekuni geguritan, yaitu menulis sajak atau puisi dalam bahasa Jawa. Tahun \( 2000 \) ia menerbitkan buku pertama yang berisi \( 99 \) judul sajak dan geguritan, yang seluruhnya ditulis tangan. Tahun \( 2002 \) terbit buku kedua berisi \( 333 \) judul, dan buku ketiga terbit tahun \( 2009 \) berisi \( 999 \) judul sajak/geguritan. Jika ditambah dengan sajaknya yang ditulis dalam bahasa Indonesia dan Inggris, ia telah menulis lebih dari \( 1.800 \) judul puisi. Geguritan Koh Hwat yang juga seorang pengusaha ini mengandung nilai ajaran hidup dan filosofi Jawa. Geguritannya kecuali dibukukan juga dituliskan di atas kaus dan ditujukan untuk umum, bahkan direkam dalam VCD. |
Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan kepengarangan sesuai dengan penjelasan tersebut adalah ....
A. Tulisan tangan Koh Hwat pada buku puisinya yang pertama sangat bagus dan rapi sehingga mudah dibaca dan dipahami.
B. Ia adalah seorang warga negara Indonesia keturunan Tionghoa yang memiliki kemampuan menulis puisi dalam bahasa Jawa.
C. Meski belum dimasukkan dalam kelompok penyair kelas nasional, jumlah geguritan yang sudah diciptakannya sungguh fantastis.
D. Geguritan Koh Hwat sudah diabadikan di atas kaus, dibukukan, dan dilestarikan lewat rekaman VCD.
E. Buah karya Koh Hwat semula hanya untuk kalangan sendiri tetapi akhirnya bisa dinikmati oleh umum.
Latihan Soal Bahasa Indonesia SMA/MA
- Latihan Soal Bahasa Indonesia SMA/MA - Paket 1
- Latihan Soal Bahasa Indonesia SMA/MA - Paket 2
- Latihan Soal Bahasa Indonesia SMA/MA - Paket 3
- Latihan Soal Bahasa Indonesia SMA/MA - Paket 4
- Latihan Soal Bahasa Indonesia SMA/MA - Paket 5
- Latihan Soal Bahasa Indonesia SMA/MA - Paket 6
- Latihan Soal Bahasa Indonesia SMA/MA - Paket 7
- Latihan Soal Bahasa Indonesia SMA/MA - Paket 8
- Latihan Soal Bahasa Indonesia SMA/MA - Paket 9
- Latihan Soal Bahasa Indonesia SMA/MA - Paket 10