This text is for questions 27 to 31
One day, a young farm boy named Eragon finds a blue stone while hunting and tries to sell it for money. Unsuccessful in his attempts, he takes the stone back to his cabin and lets it sit there until it hatches into a beautiful blue dragon. Eragon realizes he can talk to this secret pet dragon with his mind, and eventually learns that he and the dragon are part of a legacy of secret warriors called the Riders.
With the help of Brom, a wise man, Eragon matures into his destiny. The challenges he faces include fighting a long-standing war, helping an ethereal elf, and dealing with tragedy and revenge. Certain details, such as Eragon’s revelation that he cannot read, develop this rich work and blend together to produce a number of plot twists. The story builds suspense steadily until the end.
Remarkably, author Christopher Paolini began writing Eragon at the age of 15. Now 19, he has already established himself as an exciting new creator whose influence includes Tolkien, McCaffrey, and others. His world is intricate, his characters believable, and his writing engaging.
Both casual readers and hardcore fans of fantasy and science fiction novels will be enchanted by this well crafted fantasy and unquestionably will look forward to parts two and three of this exciting trilogy.
soal 27.
What is the topic of the text?
| A | A dragon pet. |
| B | History of dragon. |
| C | The novel of Eragon. |
| D | A story of a farm boy. |
| E | A biography of Christopher. |
Jawaban & Analisis
Kunci: C
Alasan inti: Teks merangkum isi cerita, konflik, dan penilaian kualitas karya, serta menyebut penulisnya. Ini ciri “review/sinopsis” sebuah novel, yaitu Eragon, bukan sekadar satu unsur (naga atau anak petani).
A. “A dragon pet” hanya bagian kecil (Eragon memiliki naga). Topik teks lebih luas karena membahas perjalanan, perang, plot twists, dan penulis.
B. “History of dragon” tidak dibahas; tidak ada sejarah naga, hanya naga dalam cerita.
C. Paling tepat: teks membahas novel Eragon (alur, karakter, kualitas, dan respons pembaca).
D. Benar sebagian (ada anak petani), tetapi teks tidak berhenti di situ; fokusnya pada karya/novel secara keseluruhan. Karena itu \(C \gt D\).
E. Ada info singkat tentang Christopher Paolini (umur 15 mulai menulis, kini 19), tetapi itu hanya paragraf pendukung, bukan fokus utama, sehingga \(C \gt E\).
soal 28.
How Eragon talks to his dragon?
| A | With his mind. |
| B | With a blue stone. |
| C | With his smartness. |
| D | With secret language. |
| E | With the help of a wise man. |
Jawaban & Analisis
Kunci: A
Alasan: Kalimat teks menyebut langsung: “Eragon realizes he can talk to this secret pet dragon with his mind.” Maka jawabannya A.
B. Batu biru adalah “telur/objek” yang menetas menjadi naga, bukan alat komunikasi.
C. “smartness” tidak disebut sebagai media komunikasi, dan terlalu abstrak.
D. Tidak ada “secret language” pada teks; yang disebut adalah “with his mind”.
E. Brom membantu Eragon “matures into his destiny”, bukan membuat Eragon bisa bicara dengan naga. Jadi \(A \gt E\).
What is the main idea of paragraph 3?
| A | Eragon writes his story with his pet. |
| B | People and dragon can help each other. |
| C | Paolini has established himself as an exciting creator. |
| D | The authors like to write their writings with dragon theme. |
| E | The story of Eragon is based on the author himself. |
Jawaban & Analisis
Kunci: C
Alasan inti: Paragraf 3 membahas penulis (Christopher Paolini): mulai menulis umur 15, kini 19, telah memantapkan diri sebagai kreator baru yang menarik, berpengaruh dari Tolkien, dll. Jadi ide pokoknya adalah reputasi/kehebatan Paolini sebagai kreator.
A. Salah subjek: yang menulis adalah Paolini, bukan Eragon. Jadi A jelas tidak sesuai isi paragraf 3.
B. Tidak dibahas sebagai ide paragraf 3; itu lebih terkait alur cerita paragraf 1–2.
C. Paling tepat karena merangkum isi paragraf 3: Paolini sebagai penulis muda yang sudah sukses.
D. Paragraf 3 menyebut pengaruh (Tolkien, McCaffrey), bukan klaim umum “para penulis suka tema naga”. Jadi D terlalu generalisasi.
E. Tidak ada pernyataan bahwa cerita Eragon berbasis kehidupan penulis. Jadi E tidak didukung teks. Maka \(C \gt E\).
soal 30.
According to the writer, the novel is ….
| A | dull |
| B | thick |
| C | small |
| D | excellent |
| E | expensive |
Jawaban & Analisis
Kunci: D
Alasan inti: Penulis teks memberi penilaian positif: “intricate”, “believable”, “engaging”, “well crafted”, dan pembaca akan “enchanted”. Ini menggambarkan kualitas sangat baik, paling dekat dengan “excellent”.
A. “dull” bertentangan dengan “engaging” dan “builds suspense steadily”. Jadi A tidak mungkin.
B. “thick” berarti tebal; tidak dibahas soal ketebalan buku. Ini bukan penilaian yang muncul dari teks.
C. “small” tidak relevan dan tidak disebut.
D. “excellent” selaras dengan semua pujian di teks, sehingga D \(\gt\) opsi lain.
E. “expensive” (mahal) tidak dibahas sama sekali.
soal 31.
“… Eragon matures into his destiny.” (Paragraph 2)
The underlined word means ….
| A | development |
| B | purpose |
| C | house |
| D | farm |
| E | fate |
Jawaban & Analisis
Kunci: E
Alasan inti: “destiny” bermakna “takdir/nasib” (fate). Dalam cerita, Eragon bertumbuh menuju perannya yang sudah “ditentukan” sebagai bagian dari Riders.
A. “development” adalah proses berkembang, bukan arti “destiny”.
B. “purpose” adalah tujuan, mirip tetapi tidak sama. Destiny lebih dekat ke “nasib/takdir” daripada “tujuan”, sehingga \(E \gt B\).
C. “house” jelas tidak terkait.
D. “farm” juga tidak terkait.
E. “fate” adalah sinonim paling tepat untuk “destiny”.
Catatan: “destiny” dan “fate” sama-sama menunjuk sesuatu yang seolah telah ditetapkan; karena itu E \(\gt\) A, C, dan D.
Latihan Soal Bahasa Inggris SMA/MA
- Latihan Soal Bahasa Inggris SMA/MA - Paket 1
- Latihan Soal Bahasa Inggris SMA/MA - Paket 2
- Latihan Soal Bahasa Inggris SMA/MA - Paket 3
- Latihan Soal Bahasa Inggris SMA/MA - Paket 4
- Latihan Soal Bahasa Inggris SMA/MA - Paket 5
- Latihan Soal Bahasa Inggris SMA/MA - Paket 6
- Latihan Soal Bahasa Inggris SMA/MA - Paket 7