Ponpes Tahfidz Al-Quran Karangmojo

Berita & kegiatan santri asal di Ponpes Karangmojo.

Kode soal : 1179

Materi :

Mode Disiplin
02:00
Target: ≤ 60 detik per soal.

16. Bacalah teks berikut!

Sekolah harus menyenangkan. Tidak boleh menjadikan peserta didik stress. Tidak boleh meminta siswa baru mencari tanda tangan seniornya. Pengenalan Lingkungan Sekolah (PLS) ingin menyetop perpeloncoan yang kerap terjadi dalam orientasi penerimaan siswa baru.

Teks tersebut diungkapkan kembali dengan teks sepadan menjadi ....

  1. Sekolah dan peserta didik tidak boleh stress. Mereka harus senang dengan kegiatan PLS. PLS memberhentikan semua kekerasan di sekolah.
  2. Sekolah jangan membuat peserta didik stress. PLS tidak sama dengan perpeloncoan. PLS kegiatan untuk mengenalkan lingkungan baru kepada peserta didik.
  3. Peserta didik harus senang sekolah. Tidak ada kegiatan sekolah yang tidak menyenangkan peserta didik. PLS membatasi perpeloncoan pada kegiatan orientasi.
  4. Sekolah harus menciptakan lingkungan yang menyenangkan. Tidak boleh dilakukan kegiatan yang membuat peserta didik stress. Misalnya kegiatan PLS pada peserta didik baru.
Lihat Jawaban & Analisis

Jawaban: B

Analisis:

  • Kunci “teks sepadan” = isi sama, makna tidak berubah, tidak menambah/menyimpangkan informasi.
  • A menambah informasi baru: “PLS memberhentikan semua kekerasan di sekolah” (teks asli hanya membahas perpeloncoan saat orientasi dan contoh tanda tangan senior).
  • B paling sepadan: memuat inti “sekolah jangan membuat stres”, membedakan PLS dari perpeloncoan, dan fungsi PLS mengenalkan lingkungan sekolah. Semua ini selaras dengan teks asli.
  • C terlalu absolut: “Tidak ada kegiatan sekolah yang tidak menyenangkan...” (tidak ada pada teks). Selain itu frasa “membatasi” kurang tepat karena teks menekankan “menyetop”.
  • D contoh pada kalimat terakhir menjadi rancu: seolah PLS itu kegiatan yang membuat stres, padahal teks justru menyatakan PLS ingin menyetop perpeloncoan.

17. Bacalah teks berikut!

Tari tanggai ditarikan oleh para perempuan dengan jumlah ganjil. Biasanya dipentaskan untuk persembahan kepada para Dewa. Tari ini mengutamakan kelentikan jari-jari tangan yang melambangkan kasih sayang.

Perbaikan penulisan ejaan pada teks tersebut adalah ....

  1. dewa, Tanggai
  2. kasih-sayang, dewa
  3. di pentaskan, Tanggai
  4. jari tangan-jari tangan, di tarikan
Lihat Jawaban & Analisis

Jawaban: A

Analisis:

  • Tanggai sebagai nama tari seharusnya diawali huruf kapital: “Tari Tanggai”.
  • Kata dewa dalam konteks umum tidak perlu huruf kapital. Pada teks tertulis “Dewa” (huruf besar), maka perbaikannya menjadi “para dewa”.
  • B salah karena “kasih sayang” tidak perlu tanda hubung (bukan kata ulang), dan “dewa” benar tetapi opsi ini tidak memperbaiki “Tanggai”.
  • C salah karena kata depan di- pada “dipentaskan” adalah imbuhan (harus serangkai), bukan “di pentaskan”.
  • D salah karena bentuk yang benar adalah “jari-jari tangan” (sudah tepat di teks) dan “ditarikan” (serangkai), bukan “di tarikan”.

18. Bacalah kutipan teks berikut!

(1) Selama ini planet bumi kita rasakan sebagai tempat tinggal yang nyaman. (2) Sesungguhnya kenyamanan itu tidak terlepas dari keberadaan lapisan selimut tebal, yang salah satu komponennya adalah ozon. (3) Lapisan ozon menyaring radiasi ultraviolet dari awan sehingga melindungi kita dari berbagai kerusakan dan bencana. (4) Repotnya, selimut pengaman itu kini berlubang.

Perbaikan yang tepat kalimat (3) pada paragraf tersebut adalah ....

  1. Lapisan ozon menyaring radiasi ultraviolet dari matahari sehingga melindungi kita dari berbagai kerusakan dan bencana.
  2. Lapisan ozon menyaring radiasi ultraviolet dari awan sehingga melindungi kita dari berbagai kerusakan dan bencana.
  3. Selama ini planet bumi kita rasakan sebagai tempat tinggal yang nyaman.
  4. Selama ini planet kita rasakan sebagai tempat tinggal yang nyaman.
Lihat Jawaban & Analisis

Jawaban: A

Analisis:

  • Kesalahan kalimat (3) ada pada frasa “radiasi ultraviolet dari awan”. Secara logis, radiasi ultraviolet berasal dari matahari, bukan dari awan.
  • A memperbaiki kesalahan itu dengan mengganti “dari awan” menjadi “dari matahari” tanpa mengubah maksud kalimat.
  • B masih mempertahankan kesalahan “dari awan”, sehingga tidak memperbaiki.
  • C dan D bukan perbaikan kalimat (3), melainkan menyalin kalimat (1), jadi tidak relevan dengan perintah soal.

19. Bacalah teks berikut!

Ekonomi rakyat adalah “kegiatan ekonomi rakyat banyak.” Jika dikaitkan dengan kegiatan pertanian, yang dimaksud dengan kegiatan ekonomi rakyat adalah kegiatan ekonomi petani atau peternak atau nelayan kecil, petani tanpa tanah, nelayan tanpa perahu, dan sejenisnya; dan bukan perkebunan atau peternak besar.

Perspektif lain dari ekonomi rakyat dapat pula dilihat dengan menggunakan perspektif jargon: “ekonomi dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat.” “Dari rakyat,” berarti kegiatan ekonomi itu berkaitan dengan penguasaan rakyat dan aksesibilitas rakyat sumber berdaya ekonomi. Rakyat menguasai dan memiliki hak dan atas sumberdaya untuk mendukung kegiatan produktif dan konsumtifnya. “Oleh rakyat,” berarti proses produksi dan konsumsi dilakukan dan diputuskan oleh rakyat. Rakyat memiliki hak atas pengelolaan proses produktif dan konsumtif tersebut. “Untuk rakyat,” berarti rakyat banyak merupakan beneficiaries utama dari setiap kegiatan produksi dan konsumsi. Rakyat menerima manfaat dan indikator kemanfaatan paling utama adalah kepentingan rakyat.

Ringkasan yang tepat berdasarkan teks tersebut adalah ....

  1. Ekonomi rakyat merupakan perspektif ekonomi dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat.
  2. Ekonomi rakyat adalah ekonomi petani atau peternak atau nelayan kecil, petani gurem, petani tanpa tanah, dan nelayan tanpa perahu.
  3. Ekonomi rakyat berkaitan dengan penguasaan rakyat dan sumber daya ekonomi. Rakyat memiliki peran utama pada setiap kegiatan produksi.
  4. Ekonomi rakyat adalah rakyat menerima manfaat dari setiap kegiatan yang dilakukan. Selain itu, proses produksi dan konsumsi dilakukan oleh rakyat.
Lihat Jawaban & Analisis

Jawaban: A

Analisis:

  • Ringkasan harus memuat gagasan paling umum yang mencakup keseluruhan isi, bukan hanya satu bagian.
  • A paling tepat karena merangkum definisi inti melalui kerangka “dari rakyat, oleh rakyat, untuk rakyat” yang kemudian dijelaskan panjang pada teks (akses/penguasaan sumber daya, proses produksi-konsumsi oleh rakyat, dan manfaat untuk rakyat).
  • B hanya merangkum bagian awal (contoh pelaku ekonomi rakyat) dan mengabaikan perspektif “dari–oleh–untuk rakyat” yang menjadi penjelasan utama pada paragraf berikutnya.
  • C hanya mengambil dua aspek (penguasaan sumber daya dan peran produksi), tidak mencakup aspek “untuk rakyat” (penerima manfaat) dan proses konsumsi, sehingga kurang lengkap.
  • D mengambil dua aspek (manfaat + proses), tetapi tidak mencantumkan aspek “dari rakyat” (akses/penguasaan sumber daya) yang juga penting dalam teks.

Pendampingan akademik ini merupakan bagian dari sistem pendidikan di Pesantren Tahfidz Karangmojo, yang berupaya menyeimbangkan pembinaan Al-Qur'an dan kemampuan akademik ananda.

Latihan Soal Bahasa Indonesia SMP (Paket Lengkap):