Mode Disiplin
02:00
Target: ≤ 60 detik per soal.

Soal 26

Bacalah ilustrasi berikut!

Andri merasa senang karena timnya berhasil memenangkan pertandingan takraw antarsekolah. Andri gembira. Ia mengungkapkan perasaannya dalam buku harian.

Catatan buku harian Andri sesuai ilustrasi tersebut adalah ….

  1. Hasilnya telah terlihat, tim takraw sekolahku menang. Semua ini karena kerja sama semua pihak.
  2. Hari ini, tim takrawku menang. Aku gembira sekali. Usahaku dan teman-teman tidak sia-sia. Terima kasih Tuhan!
  3. Ternyata kemenangan yang ditunggu-tunggu datang juga. Tim takraw sekolahku berhasil menjadi juara.
  4. Sesungguhnya, peristiwa yang sangat berarti dalam hidupnya terjadi. Tim takraw sekolahnya berhasil menjadi juara.
Jawaban

B

Analisis

Catatan buku harian biasanya bersifat pribadi, menggunakan sudut pandang aku, dan mengekspresikan perasaan secara langsung.

A kurang tepat: kalimatnya seperti laporan/ucapan resmi (“kerja sama semua pihak”), kurang terasa sebagai curahan perasaan pribadi.

B benar: memakai kata “Hari ini”, sudut pandang “aku”, dan menampilkan emosi gembira secara jelas (“Aku gembira sekali”).

C cukup personal, tetapi tidak sekuat B dalam bentuk “curahan harian”; lebih seperti pernyataan umum tentang kemenangan.

D salah: menggunakan “hidupnya” dan “sekolahnya” (orang ketiga), bukan gaya buku harian.


Soal 27

Bacalah dengan saksama ilustrasi berikut!

Direktur Bank Amarta meminta kepala satpam menghadapnya untuk dimintai keterangan berkaitan dengan peristiwa pencurian di bank tersebut. Kepala satpam diminta menjelaskan kronologi peristiwa itu secara lisan.

Isi pesan singkat yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ….

  1. Jelaskan kronologi peristiwa pencurian itu di hadapan saya secepatnya.
  2. Segera menghadap saya dan jelaskan kronologi pencurian itu secara lisan.
  3. Secepatnya harap menghadap satpam dan jelaskan kronologi pencurian itu.
  4. Kami minta Saudara membuat penjelasan tentang kronologi pencurian itu cepat.
Jawaban

B

Analisis

Pesan harus memuat dua inti: (1) menghadap direktur, (2) menjelaskan kronologi secara lisan.

A kurang tepat: memerintah menjelaskan, tetapi tidak menegaskan “menghadap” terlebih dahulu.

B benar: lengkap dan sesuai ilustrasi (“menghadap saya” + “secara lisan”).

C salah: susunan kalimat tidak logis (“menghadap satpam”).

D kurang tepat: “membuat penjelasan” cenderung bermakna tulisan, padahal diminta lisan.


Soal 28

Cermati kalimat-kalimat berikut!

(1) Karyawan yang hadir dalam apel pagi ini \(760\) orang.
(2) Apel pagi di lingkungan dinas pendidikan akan segera dimulai.
(3) Prosentase kehadiran sebanyak \(90{,}5\%\).
(4) Jumlah karyawan dinas pendidikan sebanyak \(840\) orang.
(5) Karyawan yang tidak hadir sebanyak \(80\) orang.

Susunan kalimat tersebut agar menjadi paragraf laporan yang padu adalah ….

  1. (2) – (5) – (4) – (3) – (1)
  2. (2) – (4) – (1) – (5) – (3)
  3. (5) – (1) – (3) – (4) – (2)
  4. (5) – (4) – (2) – (1) – (3)
Jawaban

B

Analisis

Paragraf laporan yang padu biasanya dimulai dari pernyataan umum kegiatan, lalu data total, lalu rincian hadir/tidak hadir, dan ditutup dengan persentase.

Urutan yang paling logis:

  • (2) kegiatan apel akan dimulai (pengantar)
  • (4) jumlah karyawan total \(840\)
  • (1) yang hadir \(760\)
  • (5) yang tidak hadir \(80\)
  • (3) persentase kehadiran \(90{,}5\%\) (ringkasan hitungan)

Urutan itu persis pilihan B.


Soal 29

Bacalah ilustrasi berikut!

Setiap hari Jumat pagi, pada minggu ke-\(4\) di sekolah biasa dilaksanakan operasi bersih di sekitar lingkungan sekolah. Sehubungan hari itu akan dilaksanakan kegiatan UTS, kegiatan itu untuk sementara tidak dilaksanakan.

Isi pengumuman sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ….

  1. Ditujukan kepada semua siswa-siswa bahwa kegiatan Jumat bersih ditunda pelaksanaannya karena UTS.
  2. Ditujukan kepada semua siswa bahwa kegiatan Jumat bersih minggu ini tidak dilaksanakan karena ada kegiatan UTS.
  3. Semua siswa yang mau melaksanakan kegiatan jumat bersih tidak perlu melaksanakan kegiatan UTS.
  4. Semua siswa yang ikut kegiatan Jumat bersih minggu ini harap datang setelah kegiatan UTS.
Jawaban

B

Analisis

Ilustrasi menyatakan kegiatan Jumat bersih sementara tidak dilaksanakan karena ada UTS pada hari itu. Pengumuman yang tepat harus menyebut: sasaran (siswa), kegiatan (Jumat bersih), dan alasan (UTS).

A kurang tepat: bentuknya kurang efektif (“siswa-siswa”).

B benar: jelas, efektif, dan langsung sesuai isi ilustrasi.

C salah: maknanya terbalik dan tidak logis.

D salah: ilustrasi tidak menyebut Jumat bersih dilakukan setelah UTS; justru tidak dilaksanakan sementara.


Soal 30

Cermati data buku berikut!

Judul Menulis kreatif
Penulis Haris Efendi Thahar
Penerbit UND Press
Tebal \(219\)
Keunggulan Buku ini menyajikan kiat-kiat menulis bagi pemula. Bahasanya familier.
Kelemahan Lem kertas kurang kuat sehingga mudah lepas.

Paragraf resensi yang sesuai dengan data tersebut adalah ….

  1. Haris Efendi Thahar menulis buku yang berjudul menulis kreatif dengan tebal \(219\). Buku ini menyajikan kiat-kiat menulis bagi pemula dengan rinci. Bahasanya sulit dipahami dan lem kertasnya sangat kuat.
  2. Buku setebal \(219\) halaman yang ditulis oleh Haris Efendi Thahar ini mengemukakan kiat-kiat menulis bagi pemula. Bahasanya familier mudah dipahami. Sayangnya lem kertas kurang kuat sehingga kertas mudah lepas.
  3. Menulis kreatif karya Haris Efendi Thahar memberikan informasi tentang kiat-kiat menulis kreatif buku ini layak dimiliki bagi pemula dalam menulis.
  4. Haris Efendi Thahar penulis buku menulis kreatif memberikan informasi tentang kiat-kiat menulis kreatif. Buku setebal \(219\) halaman ini layak dimiliki oleh pemula dalam menulis, karena bahasanya enak dibaca. Sayangnya buku ini mahal harganya.
Jawaban

B

Analisis

Resensi yang sesuai harus memuat isi data: penulis, tebal, keunggulan (kiat pemula + bahasa familier), dan kelemahan (lem mudah lepas).

A salah: menyatakan bahasa sulit dipahami dan lem sangat kuat, bertentangan dengan data.

B benar: semua unsur sesuai data (penulis, \(219\) halaman, bahasa familier, kelemahan lem).

C kurang tepat: terlalu umum dan tidak memuat kelemahan serta data penting secara lengkap.

D salah: menambahkan informasi “mahal harganya” yang tidak ada pada data buku.