Mode Disiplin
02:00
Target: ≤ 60 detik per soal.

Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 32 dan 33!

Teks 1

Alhamdulillah kalau ada niat pasti ada jalan. Setelah dua minggu, kakakku di Cirebon mengontak aku. Ia dapat lowongan kerja untukku sebagai guru di sebuah bimbel. Lumayanlah sebagai awal. Apalagi Cirebon lebih dekat dengan Yogya. Aku masih bisa menyempatkan diri ketemu dosen pembimbingku. Kalau sudah begini, aku jadi makin mantap dengan keputusanku.

Teks 2

Diantar Pak Lurah, kami tiba di rumah keluarga Pak Teguh, sekretaris desa yang akan menjadi induk semang kami selama kami tinggal di kampung ini. Pak Teguh tampak surung-ringung menyambut kedatangan kami. “Monggo Mas-Mas dan Mbak-Mbak. Selamat datang. Nyuwun sewu kalau rumah kami banyak kekurangan,” kata Pak Teguh ramah.


soal 32.

Perbedaan nilai moral pada kedua teks cerita tersebut adalah ….

Pilihan Teks 1 Teks 2
A bersyukur atas karunia Tuhan ramah kepada semua orang
B selesaikan tugas dengan tanggungjawab terapkan sikap toleransi
C usaha yang sungguh-sungguh pasti ada hasilnya perlakukan tamu dengan baik
D selalu optimis menghadapi permasalahan hendaknya menyayangi sesama
Jawaban & Analisis

Jawaban: C

  • A Kurang tepat sebagai “perbedaan” yang paling pas. Teks 1 memang diawali “Alhamdulillah” (nuansa syukur), tetapi gagasan yang paling ditonjolkan adalah keyakinan bahwa ada jalan bila ada niat/ikhtiar. Teks 2 jelas menonjolkan keramahtamahan tuan rumah.
  • B Tidak sesuai. Teks 1 tidak membahas penyelesaian tugas dengan tanggung jawab. Teks 2 juga tidak menekankan toleransi.
  • C Tepat. Teks 1 menekankan keyakinan “kalau ada niat pasti ada jalan” dan usaha mencari jalan (mendapat lowongan kerja). Teks 2 menonjolkan sikap menerima tamu dengan ramah: “Monggo … Selamat datang …” dan “kata Pak Teguh ramah.”
  • D Kurang tepat. Teks 1 memang optimistis, tetapi Teks 2 bukan tentang “menyayangi sesama”, melainkan spesifik tentang menyambut tamu dengan baik.

soal 33.

Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua teks cerita tersebut adalah ….

Pilihan Teks 1 Teks 2
A tidak terdapat pengaruh bahasa Jawa terdapat pengaruh bahasa Jawa
B terdapat pengaruh bahasa Jawa tidak terdapat pengaruh bahasa Jawa
C terdapat dialog tidak terdapat dialog
D terdapat penggunaan majas tidak terdapat penggunaan majas
Jawaban & Analisis

Jawaban: A

  • A Tepat. Teks 1 memakai bahasa Indonesia tanpa sisipan kosakata Jawa. Teks 2 memuat kosakata/ungkapan Jawa, misalnya “Monggo …” dan “Nyuwun sewu”, juga kata “surung-ringung”.
  • B Terbalik dari fakta pada teks.
  • C Salah. Teks 2 justru memuat dialog langsung (kalimat dalam tanda kutip).
  • D Tidak menjadi pembedaan utama yang jelas pada kedua teks; yang paling nyata adalah sisipan bahasa Jawa pada Teks 2.

soal 34.

Bacalah kutipan teks berikut!

(1) Buku kumpulan puisi dengan berbagai tema dunia anak-anak ini akan membuat pembaca lebih akrab dengan karya puisi. (2) Apalagi masih jarang buku antologi puisi untuk anak-anak SMP. (3) Penggunaan bahasanya mudah dipahami. (4) Sayang kualitas cetakannya kurang bagus.

Kalimat yang menyatakan kelemahan buku pada teks tersebut ditandai nomor ….

  1. \( (1) \)
  2. \( (2) \)
  3. \( (3) \)
  4. \( (4) \)
Jawaban & Analisis

Jawaban: D

  • A Kalimat \( (1) \) berisi kelebihan/manfaat buku, bukan kelemahan.
  • B Kalimat \( (2) \) berisi alasan penguat (buku sejenis jarang), bukan kelemahan.
  • C Kalimat \( (3) \) berisi kelebihan (bahasa mudah dipahami).
  • D Kalimat \( (4) \) jelas menyatakan kelemahan: “Sayang kualitas cetakannya kurang bagus.”

soal 35.

Bacalah kutipan teks berikut!

(1) Achdiat Karta Mihardja lahir di Cibatu, Garut, Jawa Barat, 6 Maret 1911 dan meninggal dunia di Canberra, Australia, 8 Juli 2010 pada usia 99 tahun. (2) Beliau lebih dikenal dengan nama pena Achdiat K. Mihardja. (3) Ayahnya seorang pemegang buku pada sebuah perkebunan di Kota Garut. (4) Achdiat adalah anak yang cerdas, sehingga ayahnya berharap ia menjadi sarjana hukum.

Variasi kalimat berikut yang sesuai untuk kalimat nomor \( (4) \) adalah ….

  1. Menulis ia lakukan sejak ia pandai merangkai kata-kata.
  2. Ia anak yang pandai sehingga ayahnya ingin ia menjadi ahli hukum.
  3. Anak yang tergolong biasa saja namun mempunyai kesenangan menulis.
  4. Beliau suka menulis buku, tidak heran jika ayahnya sangat mendukung.
Jawaban & Analisis

Jawaban: B

  • A Tidak sesuai. Kalimat ini membahas kebiasaan menulis sejak pandai merangkai kata-kata, padahal kalimat \( (4) \) membahas kecerdasan Achdiat dan harapan ayahnya agar menjadi sarjana hukum.
  • B Sesuai. Maknanya tetap: Achdiat “cerdas/pandai” dan akibatnya ayah berharap/ingin ia menjadi “sarjana/ahli hukum”. Inti hubungan sebab-akibat pada kalimat \( (4) \) dipertahankan.
  • C Tidak sesuai. Isi kalimat justru menyatakan “biasa saja”, bertentangan dengan ide “cerdas” (bahkan maknanya \(\lt\) “cerdas”). Selain itu tidak ada harapan menjadi sarjana hukum.
  • D Tidak sesuai. Kalimat ini menyoroti kesukaan menulis buku dan dukungan ayah, bukan kecerdasan yang membuat ayah berharap ia menjadi sarjana hukum.