Ponpes Tahfidz Al-Quran Karangmojo

Berita & kegiatan santri asal di Ponpes Karangmojo.

Kode soal : 1564

Materi :

Mode Disiplin
02:00
Target: ≤ 60 detik per soal.

Soal 26

Petunjuk Membuat Roti Manis

(1) Larutkan gula dan garam dalam air!
(2) Masukkan susu bubuk dalam tepung yang sudah disediakan!
(3) Campurkan semuanya beserta ragi pengembang dalam air!
(4) ( ... )
(5) Masukkan margarine dan cocolah sampai adonan mengembang!

Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk tersebut adalah ...

  1. Oleskan margarine pada tempat secara keseluruhan!
  2. Tambahkan sedikit air dan aduk sampai merata!
  3. Cairkan sedikit margarine dan masukkan dalam adonan!
  4. Satukan adonan pertama sampai ketiga!
Analisa & Jawaban

Kebutuhan langkah (4): harus menghubungkan hasil langkah (1)–(3) menuju langkah (5). Langkah (5) berbunyi “Masukkan margarine ...”, berarti sebelum itu adonan sudah menjadi satu dan siap diberi margarine.

A tidak sesuai karena membahas “tempat” (wadah), bukan proses adonan roti.

B terlalu umum dan tidak jelas kapan air ditambahkan; selain itu pada (3) sudah melibatkan air sebagai media pencampur.

C kurang tepat karena di (5) margarine baru dimasukkan; jika (4) sudah memasukkan margarine, maka (5) menjadi berulang.

D tepat: setelah membuat larutan gula-garam (1), mencampur tepung dengan susu bubuk (2), lalu mencampurkan dengan ragi (3), langkah logis berikutnya adalah menyatukan hasil-hasil itu agar menjadi satu adonan sebelum margarine dimasukkan pada langkah (5).

Jawaban: D

Soal 27

Langkah-langkah mengarang

(1) Tentukan judul karangan
(2) Tentukan tema karangan
(3) Buatlah kerangka karangan
(4) Kembangkan kerangka karangan
(5) Edit karangan yang telah jadi

Langkah-langkah mengarang yang tepat adalah ...

  1. (3), (2), (5), (4), (1)
  2. (3), (1), (4), (2), (5)
  3. (2), (3), (4), (5), (1)
  4. (2), (5), (3), (4), (1)
Analisa & Jawaban

Urutan logis menulis karangan: tentukan tema → buat kerangka → kembangkan → edit. Judul bisa ditentukan di awal atau setelah isi jadi, namun sering kali judul dipastikan setelah tema dan isi terbentuk.

Di pilihan jawaban, yang paling mendekati alur baku adalah: (2) tentukan tema → (3) buat kerangka → (4) kembangkan → (5) edit → (1) tentukan judul.

A tidak logis karena edit dilakukan sebelum pengembangan dan judul diletakkan terakhir tanpa alur tema yang jelas.

B tema justru diletakkan setelah pengembangan, kurang tepat.

C sesuai urutan proses menulis yang paling masuk akal.

D tidak logis karena edit dilakukan sebelum kerangka dibuat.

Jawaban: C

Soal 28

Dalam rangka memeriahkan Hari Olahraga, Pengurus OSIS SMP Karya Bersama mengundang Saudara Alfian, alumnus SMP tersebut sebagai pembicara. Beliau berprestasi sebagai atlet PON. Sebelum acara ini, Ketua OSIS menyampaikan pidato sambutan di hadapan Kepala Sekolah, Guru, dan Siswa SMP tersebut.

Penulisan bagian pembuka pidato yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....

  1. Saudara-Saudara, Kepala SMP Karya Bersama, Bapak dan Ibu Guru yang saya hormati. Mudah-mudahan dengan kedatangan Saudara Alfian ini dapat memotivasi kita semua agar lebih giat berlatih. Marilah kita tingkatkan prestasi olahraga di sekolah kita.
  2. Saudara-Saudara, Kepala SMP, Bapak dan Ibu Guru yang terhormat. Untuk menjadi seorang atlet yang berprestasi seperti Saudara Alfian tentu saja tidak mudah. Sejak SD beliau merupakan sosok pelajar yang ulet dan disiplin dalam berlatih. Kemenangannya dalam berbagai even olahraga bukan mengalir begitu saja.
  3. Sebagai generasi muda, kita patut meneladani keuletan dan kedisiplinan yang telah dilakukan oleh Kakak kita Saudara Alfian. Tentu saja kehadiran Alfian-Afian yang lain sangat diharapkan. Dengan demikian, sekolah kita akan menjadi sekolah yang banyak mencetak atlet-atlet berprestasi nantinya.
  4. Kepala SMP Karya Bersama dan Bapak Ibu Guru yang saya hormati, serta teman-teman yang saya sayangi. Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Mahaesa karena pada hari ini kita dapat memeriahkan Hari Olahraga dengan menghadirkan Saudara Alfian. Beliau alumnus SMP Karya Bersama yang telah berhasil mengukir prestasi sebagai atlet PON.
Analisa & Jawaban

Pembuka pidato umumnya berisi: sapaan penghormatan + ungkapan syukur (sering dipakai) + pengantar topik acara + pengenalan tamu/pembicara.

A ada sapaan, tetapi tidak memuat unsur syukur dan pengenalan acara secara lengkap; lebih berupa ajakan motivasi.

B langsung masuk isi pembahasan (tentang perjuangan Alfian), kurang sebagai pembuka formal.

C juga lebih berupa isi/penekanan, bukan pembuka yang menyapa dan membuka acara.

D paling lengkap sebagai pembuka: ada penghormatan kepada hadirin, ada puji syukur, menyebut konteks acara Hari Olahraga, dan mengenalkan Alfian sebagai pembicara/alumni berprestasi atlet PON.

Jawaban: D

Soal 29

Assalamu alaikum Wr. Wb.
Salam sejahtera untuk kita semua,

Marilah kita bersama-sama bersyukur hari ini kita dapat berkumpul di sini dalam rangka pertemuan rutin anggota Karang Taruna Mekar. ( ... ) Terima kasih saya sampaikan kepada seluruh anggota yang telah menghadiri undangan ini.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi pidato tersebut adalah ...

  1. Kesimpulannya, rapat akan dilaksanakan dua minggu mendatang. Demikian yang dapat saya sampaikan, mudah-mudahan para rapat mendatang, semua anggota dapat hadir tepat pada waktunya.
  2. Akhir kata, kami mendukung kepada semua pihak yang turut berperan serta sehingga acara kita dapat berjalan dengan baik. Begitulah harapan kami.
  3. Maksud pertemuan kali ini, kita akan membahas tentang program kerja dan tanggung jawab sesuai dengan bidang tugasnya masing-masing. Intinya kita harus tahu visi supaya kelurahan kita dapat mempertahankan juara keberhasilan pada tahun ini.
  4. Demikian sambutan yang dapat saya sampaikan, mohon maaf atas segala kekurangan dan sekali lagi selamat bekerja semoga semuanya dapat berjalan lancar tanpa hambatan.
Analisa & Jawaban

Posisi rumpang: setelah kalimat “dalam rangka pertemuan rutin ...” lalu langsung “Terima kasih ... telah menghadiri undangan ini.” Artinya, bagian rumpang seharusnya menjelaskan tujuan/agenda pertemuan sebelum ucapan terima kasih.

A berisi penutup dan jadwal rapat mendatang, tidak cocok ditempatkan di awal pidato.

B berisi bagian akhir (“akhir kata”), bukan tujuan pertemuan.

C sesuai: menyatakan maksud pertemuan (membahas program kerja dan tanggung jawab). Ini pas sebelum ucapan terima kasih.

D jelas penutup pidato, tidak cocok di posisi rumpang.

Jawaban: C

Soal 30

Tema karya ilmiah: Pengaruh sinetron remaja terhadap perilaku siswa.

Rumusan masalah yang tepat berdasarkan tema karya tulis tersebut adalah ...

  1. Apakah peranan remaja dalam sinetron?
  2. Bagaimana pengaruh sinetron remaja terhadap perilaku siswa?
  3. Sinetron-sinetron apa saja yang mempengaruhi perilaku siswa?
  4. Apakah mungkin sinetron dapat mempengaruhi siswa?
Analisa & Jawaban

Rumusan masalah harus spesifik dan sesuai tema: “pengaruh sinetron remaja” (variabel sebab) terhadap “perilaku siswa” (variabel akibat).

A menyimpang dari tema (membahas peranan remaja dalam sinetron, bukan pengaruh pada siswa).

B tepat dan paling langsung sesuai tema.

C terlalu sempit dan berubah fokus ke daftar judul sinetron, bukan hubungan pengaruh.

D terlalu umum dan bernada spekulatif, kurang tajam dibanding rumusan yang langsung menguji pengaruh.

Jawaban: B

Latihan Soal SMP Bahasa Indonesia