Jawaban: E

Pantun berpola rima silang: baris (1) berima dengan baris (3), dan baris (2) berima dengan baris (4). Baris (1) berakhir “empat” dan baris (4) berakhir “harapan”, sehingga baris (2) “delapan” sudah sejalan dengan bunyi “-an” pada baris (4). Maka baris (3) harus berakhir bunyi “-at” agar berima dengan “empat”. Opsi E berakhir “dapat” (bunyi “-at”) dan isinya juga selaras dengan pesan “Jangan pernah putus harapan”. Perbandingan bilangan pada sampiran juga jelas karena \(4 \lt 8\), sehingga pesan motivasi pada isi terasa padu.

Analisis opsi:

A rima cocok, tetapi isi lebih berupa aturan sekolah, kurang seirama dengan tema harapan.

B bunyi akhir “-kat” kurang tepat untuk pasangan “empat”.

C rima cocok, tetapi bernada larangan, kurang menguatkan harapan.

D rima cocok, tetapi makna larik kurang jelas kaitannya dengan harapan.

E rima dan pesan paling sesuai.

Jawaban: E

Bagian kosong diikuti keterangan “Riyan menyela”, artinya Riyan memotong ejekan Rio untuk meredakan suasana. Kalimat yang tepat harus menegur perilaku mengejek dan sekaligus menenangkan Diran. Opsi E memenuhi dua fungsi itu: ada larangan “Jangan begitu” (menegur) dan alasan “kecerdasan tiap-tiap orang tidak sama” (menenangkan). Ini sesuai konteks perbandingan nilai \(9 \gt 5\) yang tidak pantas dijadikan alasan merendahkan orang lain.

Analisis opsi:

A terlalu jauh (langsung menawarkan mengajar), bukan respons utama terhadap ejekan.

B justru menekan Diran, bukan menegur Rio.

C berupa dugaan, tidak menegur ejekan secara tegas.

D membela, tetapi tidak menegur perilaku mengejek secara langsung.

E paling sesuai dengan fungsi “menyela”.

Jawaban: A

Kutipan menggambarkan Parmin secara langsung: rajin, tidak banyak cakap, cekatan, sabar, dan membangkitkan rasa iba. Penggambaran langsung seperti ini adalah cara analitik, sehingga watak tokoh mudah dipahami pembaca. Opsi A menilai keunggulan tersebut dengan tepat.

Analisis opsi:

A benar, sesuai cara pengarang mengungkap watak tokoh secara langsung.

B hanya rangkuman isi, bukan penilaian keunggulan.

C kritik/anjuran, bukan keunggulan.

D informasi di luar kutipan.

E tidak sesuai, karena kutipan dominan deskripsi langsung, bukan kata berkias sebagai keunggulan utama.

Jawaban: B

Kutipan menempatkan perempuan untuk “keperluan laki-laki” dan membatasi perilaku perempuan agar lemah, pendiam, dan tidak bebas. Kritik yang sesuai adalah kritik terhadap gagasan yang merendahkan derajat perempuan dan menuntut ketundukan kepada laki-laki. Opsi B tepat karena langsung menyoroti inti masalah dalam kutipan.

Jawaban: D

Dialog menunjukkan Karim ragu, sedangkan Anwar mendesak Karim agar mengikuti arahannya dan menutup dengan “Cukup”, yang bernada memaksa. Tanggapan yang sesuai adalah menilai sikap memaksakan kehendak dan otoriter sebagai sikap yang tidak patut diteladani. Opsi D paling tepat karena langsung menilai aspek sikap dalam kutipan.