Baca juga
- Pesantren Tahfidz di Depok
- pesantren Terdekat dari Lokasi Saya
- Pesantren PAS Kalijogo Ngawi
- Pesantren Tahfidz dan Masa Depan Pendidikan Berbasis Al-Qur’an di Indonesia: Dari Pembinaan Karakter hingga Kesiapan Menghadapi Zaman
Soal BARISAN DAN DERET Tingkat SMP/MTs
-
Tiga suku berikutnya dari barisan \(1, 5, 11, 19, \ldots\) adalah ....
- A. \(29, 42, 56\)
- B. \(29, 41, 55\)
- C. \(29, 40, 52\)
- D. \(29, 39, 49\)
-
Jika pola bulatan pada gambar (pola (1) sampai (4)) dilanjutkan, banyak bulatan pada pola ke-\(61\) adalah ....
- A. \(249\)
- B. \(241\)
- C. \(66\)
- D. \(64\)
-
Jumlah semua bilangan kelipatan \(3\) dan \(4\) antara \(200\) dan \(450\) adalah ....
- A. \(8.700\)
- B. \(6.804\)
- C. \(6.360\)
- D. \(6.300\)
-
Perhatikan pola pada gambar (pola korek api). Banyak batang korek api untuk membuat pola ke-\(20\) adalah ....
- A. \(67\)
- B. \(71\)
- C. \(75\)
- D. \(79\)
-
Perhatikan barisan bilangan berikut: \(12, 20, 30, 42, 56, \ldots\) Suku ke-\(12\) dari barisan tersebut adalah ....
- A. \(132\)
- B. \(156\)
- C. \(182\)
- D. \(210\)
Pendampingan akademik ini merupakan bagian dari ikhtiar pendidikan yang dikembangkan di Pesantren Tahfidz Karangmojo.
Berikut ini adalah latihan soal lainnya yang membahas materi BARISAN DAN DERET untuk jenjang SMP/MTs untuk persiapan TKA. Silakan pelajari melalui tautan berikut.