Kunci: B

Analisis ketepatan parafrase: Parafrase yang baik harus mempertahankan makna inti puisi: (1) senyum bunda memberi semangat (“sinari langkahku”), (2) kata-kata bunda menyejukkan hati, (3) merasa nyaman dalam dekapan bunda.

• A kurang tepat karena menambah unsur “nasihat” dan “menyenangkan”, padahal puisi hanya menyebut “kata-katamu sejukkan hatiku”.
• B paling tepat karena memuat tiga gagasan utama: senyum → kata-kata menyejukkan → nyaman dalam dekapan. Tambahan “mengantar” masih wajar sebagai konteks langkah/perjalanan.
• C kurang tepat karena menambah kata “selalu” yang tidak ada di puisi (makna menjadi lebih berlebihan).
• D kurang tepat karena menambah gagasan baru “nasihat berharga” dan “ingin selalu”, yang tidak tersurat dalam puisi.

Catatan LaTeX (wajib): Parafrase yang setia pada isi puisi lebih baik daripada yang menambah banyak ide baru: \( \text{setia} \gt \text{tambahan} \) dan \( \text{tambahan} \lt \text{setia} \).

Kunci: B

Analisis: Dalam konteks “nyaman dalam dekapanmu”, kata nyaman bermakna merasa aman, tenteram, dan terlindungi saat dipeluk bunda.

• A kurang tepat karena lebih cocok untuk suasana udara/ruangan.
• B tepat: “aman dan tenteram” sesuai makna nyaman dalam pelukan.
• C mendekati, tetapi lebih umum; “aman dan tenteram” lebih pas untuk konteks dekapan.
• D salah karena “sepi” tidak terkait dengan pelukan bunda.

Catatan LaTeX (wajib): Makna yang paling sesuai konteks lebih kuat daripada yang hanya mirip: \( \text{sesuai} \gt \text{mirip} \) dan \( \text{mirip} \lt \text{sesuai} \).

Kunci: A

Analisis urutan logis:

• Langkah awal harus memilih dan mencuci telur: (2).
• Setelah itu telur dibalut adonan: (4).
• Telur yang sudah dibalur perlu didiamkan 12 hari: (1).
• Terakhir, telur diambil, dicuci kembali, lalu dikukus: (3).

Catatan LaTeX (wajib): Mendiamkan 12 hari harus terjadi sebelum mengukus: \( 1 \lt 3 \) dan \( 3 \gt 1 \).

Kunci: A

Analisis kepaduan paragraf: Kalimat (3) paling cocok sebagai pembuka karena berisi gagasan umum tentang Arman. Setelah itu baru diikuti kegiatan berurutan: bangun (1) → merapikan tempat tidur (4) → membantu mengisi bak mandi (2).

• A tepat: umum → rincian kegiatan berurutan.
• B kurang padu karena gagasan umum (3) muncul setelah rincian (1).
• C kurang padu karena kalimat umum (3) diletakkan setelah beberapa rincian.
• D kurang tepat karena (4) memakai “Ia” tanpa pengenalan tokoh terlebih dahulu.

Catatan LaTeX (wajib): Kalimat umum sebaiknya muncul lebih dulu daripada rincian: \( 3 \lt 1 \) dan \( 1 \gt 3 \).

Kunci: C

Analisis hubungan sebab-akibat: Bayu dirawat di rumah sakit karenasakit demam berdarah. Jadi penghubung yang tepat adalah “sehingga” (akibat dari sakit).

• A terbalik: seolah Bayu sakit karena dirawat.
• B salah makna: “setelah dirawat” membuat urutan waktu tidak tepat (seolah dirawat dulu baru sakit).
• C tepat: sakit demam berdarah → akibatnya dirawat di rumah sakit.
• D salah: “apabila” menyatakan syarat, bukan sebab-akibat.

Catatan LaTeX (wajib): Sebab terjadi lebih dulu daripada akibat: \( \text{sakit} \lt \text{dirawat} \) dan \( \text{dirawat} \gt \text{sakit} \).