Jawaban: C

Inti konsep: Kalimat berobjek umumnya berpola S-P-O dengan predikat berupa verba transitif (kata kerja yang memerlukan objek).

A. Predikat “sakit” menyatakan keadaan (bukan verba transitif), sehingga tidak memiliki objek.

B. “berangkat” adalah verba intransitif; “ke sekolah” adalah keterangan, bukan objek.

C. “mengunjungi” adalah verba transitif; “Panti Asuhan” berfungsi sebagai objek. Ini paling tepat \( \gt \) pilihan lain.

D. Bentuk pasif “diadakan” tidak menampilkan objek; “di Gedung Pemuda” adalah keterangan tempat.

E. “menjadi” menuntut pelengkap; “orang pintar” adalah pelengkap, bukan objek langsung.

Jawaban: E

Inti soal: Dicari perbaikan yang tidak sesuai (rujukan paragraf/kalimatnya keliru atau perbaikannya tidak sejalan dengan letak kesalahan yang ditunjuk).

A (sesuai): Memperbaiki urutan kata yang rancu pada kalimat pertama sehingga lebih efektif.

B (sesuai): Memperjelas hubungan peristiwa dengan penanda sebab-akibat (“akibatnya ...”).

C (sesuai): Menggabungkan kalimat yang terputus agar lebih efektif dan padu.

D (sesuai): Membenahi kesejajaran perincian dengan menambahkan penghubung “dan”.

E (tidak sesuai): Rujukan “(paragraf \(2\), kalimat \(3\))” tidak cocok, karena informasi “Namun Candra ... \(10\) menit ...” berada pada paragraf berikutnya (bukan paragraf \(2\)). Selain itu, penyisipan “Malang,” perlu ditempatkan konsisten sebagai keterangan lokasi. Jadi E lebih lemah \( \lt \) A–D.

Jawaban: B

Inti konsep: Ambiguitas: (1) perancangnya wanita, atau (2) busana yang dirancang untuk wanita. Soal meminta makna (2).

B. “perancang-busana” menjadi inti (perancang busana), lalu “wanita” menerangkan busana (untuk wanita). Ini paling mengunci makna \( \gt \) pilihan lain.

A. Menempelkan “wanita” pada “busana” dengan tanda hubung kurang lazim dan tidak sejelas maksud “untuk wanita”.

C. Menunjukkan perancangnya wanita (makna 1), tidak sesuai.

D. Tetap menonjolkan “wanita” sebagai pelaku (makna 1).

E. “wanita-perancang” jelas makna 1, tidak sesuai.

Jawaban: C

Inti konsep: Metonimia = penggantian nama berdasarkan kedekatan hubungan (negara untuk timnya, merek untuk benda, dan sebagainya).

C. “Indonesia” mewakili “tim Indonesia” yang bertanding. Ini metonimia dan paling kuat \( \gt \) opsi lain.

A. Bukan metonimia; hanya pernyataan keadaan/perasaan.

B. “mencekik leher” hiperbola, bukan metonimia.

D. Bisa dianggap metonimia bila “garuda” dimaknai maskapai, tetapi ambigu; karena itu C lebih aman \( \gt \) D.

E. “gudang ilmu” metafora, bukan metonimia.

Jawaban: E

Inti konsep: Kalimat pasif yang baik: subjek penderita jelas, predikat pasif jelas (di-/ter-), dan susunan efektif.

E. Subjek “Jendela kotor itu” + predikat pasif “akan dibersihkan” + pelaku “oleh kami” + waktu “nanti siang”. Struktur jelas dan efektif \( \gt \) opsi lain.

A. Pasif (“terangkat”), tetapi “olehku” kurang baku untuk ragam resmi; kualitas efektivitas kalah \( \lt \) E.

B. Pasif, tetapi terasa kurang efektif untuk kalimat “yang baik” dibanding E.

C. Bukan pasif yang tepat; lebih logis “akan diselesaikan”.

D. Kalimat aktif dan tidak baku (“bantu” seharusnya “membantu”).