Jawaban: C

Kalimat berobjek ditandai oleh adanya predikat transitif yang memerlukan objek. Pada pilihan C, predikat mengecam diikuti oleh objek pengunjuk rasa.

Pilihan A dan E menggunakan predikat intransitif. Pilihan B menggunakan pelengkap, bukan objek. Pilihan D adalah kalimat definisi tanpa objek.

Kalimat dengan objek lebih lengkap strukturnya daripada yang tanpa objek, seperti \(2 \gt 1\) dan bukan \(1 \lt 2\).

Jawaban: B

Pelengkap hadir setelah predikat dan tidak dapat menjadi subjek jika kalimat dipasifkan. Pada kalimat B, kata banyak memerlukan pelengkap buahnya.

Pilihan A dan E memiliki objek. Pilihan C dan D hanya memiliki keterangan, bukan pelengkap.

Pelengkap berada di tengah antara objek dan keterangan, seperti \(2 \gt 1\) dan \(2 \lt 3\).

Jawaban: C

Kalimat majemuk setara terdiri atas dua atau lebih klausa yang kedudukannya sejajar, biasanya dihubungkan oleh kata dan, atau.

Pilihan C memuat klausa-klausa setara: sangat cerdas, parasnya cantik, dan disenangi teman-temannya. Pilihan lain adalah kalimat majemuk bertingkat.

Kedudukan klausa setara bersifat sejajar, seperti \(1 = 1\) yang nilainya lebih kuat daripada \(1 \lt 2\).

Jawaban: E

Anak kalimat ditandai oleh kata penghubung subordinatif seperti agar, karena, atau sehingga.

Pada kalimat tersebut, bagian agar meningkatkan kewaspadaan tidak dapat berdiri sendiri dan bergantung pada induk kalimat, sehingga merupakan klausa bawahan.

Anak kalimat selalu bergantung pada induk kalimat, seperti \(1 \lt 2\) dan bukan \(2 \gt 1\).

Jawaban: D

Kalimat contoh memiliki pola kalimat majemuk bertingkat dengan keterangan waktu, ditandai kata ketika.

Pilihan D juga menggunakan hubungan waktu dengan kata saat. Pilihan lain menggunakan konjungsi bahwa atau tidak sejajar secara struktur.

Kesamaan pola lebih penting daripada kesamaan kata, seperti \(2 \gt 1\) dan bukan \(1 \lt 2\).