Jawaban: A

Analisis Opsi A

• “Seperti pinang dibelah dua” berarti sangat mirip (sifat, kebiasaan, atau penampilan) dan cocok.
• Teks menegaskan: “banyak persamaan” dan “sangat cocok”.
• Ketepatan A \gt opsi lain karena paling tepat menggambarkan kemiripan dan kecocokan.

Analisis Opsi B

• “Seperti pungguk merindukan bulan” bermakna mengharapkan sesuatu yang sulit/nyaris mustahil tercapai.
• Teks tidak membahas harapan yang tidak mungkin, jadi B \lt A.

Analisis Opsi C

• “Seperti tikus dengan kucing” menggambarkan tidak akur/selalu bermusuhan.
• Padahal Aulia dan adiknya “tidak pernah bertengkar”. Jadi C berlawanan dengan isi.

Analisis Opsi D

• “Seperti cincin dan permata” menggambarkan pasangan yang serasi/saling melengkapi.
• Masih mungkin cocok, tetapi inti teks menonjolkan “banyak persamaan” (kemiripan), sehingga D \lt A.

Jawaban: C

Analisis inti

• Situasinya: yang bersalah satu orang (Ucok), tetapi yang terkena marah semua siswa.
• Ini sama maknanya dengan “satu berbuat, banyak yang kena dampaknya”.

Analisis Opsi C

• “Seekor kerbau berkubang, semua kena lumpurnya” berarti perbuatan satu orang membuat banyak orang ikut terkena akibat.
• Paling pas dengan kejadian: Ucok mencoret, seluruh kelas dimarahi.
• Ketepatan C \gt A, B, dan D.

Analisis Opsi A

• Maknanya cenderung harfiah/keras (kerbau menanduk) dan tidak tepat sebagai peribahasa untuk “satu salah semua kena”.
• A \lt C.

Analisis Opsi B

• “Kerbau punya susu, sapi punya nama” berarti orang lain yang berbuat, orang lain yang mendapat nama/pujian/hasil (atau sebaliknya).
• Ilustrasi ini bukan soal “yang lain mendapat nama”, melainkan soal banyak orang ikut kena akibat. Maka B \lt C.

Analisis Opsi D

• “Induk kerbau menanduk anak sendiri” biasanya menggambarkan orang dekat menyakiti/mencelakakan pihak sendiri.
• Tidak sesuai dengan konteks siswa dan perbuatan satu orang. D \lt C.

Jawaban: C

Analisis Opsi C

• “cepat mulut” menggambarkan orang yang cepat menyahut/cepat membantah, sehingga mudah terjadi adu mulut.
• Ilustrasi menyebut “berbantah-bantahan” dan “tidak ada ujung pangkalnya”, cocok dengan sifat cepat membalas omongan.
• Ketepatan C \gt A, B, dan D.

Analisis Opsi A

• “rapuh mulut” tidak lazim digunakan untuk menggambarkan orang yang suka membantah; maknanya tidak jelas mengarah ke debat.
• A \lt C.

Analisis Opsi B

• “terang mulut” lebih dekat ke makna suka bicara terang-terangan/ceplas-ceplos, bukan khusus “berdebat tanpa ujung”.
• B \lt C untuk konteks ini.

Analisis Opsi D

• “riang mulut” bermakna suka bercanda/berbicara gembira, bukan bertengkar debat.
• Jelas tidak sesuai, jadi D \lt C.

Jawaban: C

Analisis inti

• Dua baris pertama lebih sebagai sampiran (tentang petani dan sawah).
• Isi/pesan utama ada pada dua baris terakhir: “Jangan cepat merasa puas” dan “Tetap belajar agar negeri makmur”.
• Jadi pesan yang ditarik: terus belajar demi kemajuan/kemakmuran negeri.

Analisis Opsi C

• Opsi C merangkum langsung isi pantun: tetap belajar dengan tujuan negeri makmur.
• Ketepatan C \gt A, B, dan D.

Analisis Opsi A

• Itu hanya mengambil baris sampiran, bukan amanat/pesan.
• A \lt C.

Analisis Opsi B

• Juga hanya mengambil bagian sampiran, bukan inti nasihatnya.
• B \lt C.

Analisis Opsi D

• Masih berkaitan, tetapi tidak memuat pesan “jangan cepat puas” dan “tetap belajar”.
• D terlalu umum dan lebih mengulang kata akhir, sehingga D \lt C.