soal 6
Perhatikan gambar bentuk bakteri berikut ini!

Kelompok bakteri streptokokus ditunjukkan pada nomor ....
| A. | \(1\) dan \(3\) |
| B. | \(1\) dan \(4\) |
| C. | \(2\) dan \(3\) |
| D. | \(2\) dan \(5\) |
| E. | \(3\) dan \(5\) |
Jawaban & Analisa
Jawaban: A
Analisa: Streptokokus adalah bakteri berbentuk kokus yang tersusun memanjang seperti rantai (strepto = berantai). Pada gambar, bentuk berantai tampak pada nomor \(3\). Nomor \(1\) juga menunjukkan susunan kokus yang memanjang/berderet pendek, sehingga pasangan yang paling sesuai untuk kelompok streptokokus pada opsi adalah \(1\) dan \(3\).
A. Benar: keduanya menunjukkan kokus yang tersusun berderet/berantai (ciri streptokokus).
B. Salah: nomor \(4\) tampak lebih menyerupai deretan sel memanjang (bukan kokus murni).
C. Salah: nomor \(2\) berupa kelompok kokus (bukan berantai panjang).
D. Salah: nomor \(5\) adalah bergerombol seperti anggur (stafilokokus).
E. Salah: nomor \(5\) menunjukkan stafilokokus, bukan streptokokus.
soal 7
Jenis alga yang dapat mengikat \(N_2\) bebas dan mengubahnya menjadi nitrat sehingga dapat digunakan untuk sumber N bagi tanaman adalah ....
| A. | Nostoc dan Anabaena |
| B. | Nostoc dan Rivularia |
| C. | Nostoc dan Oscillatoria |
| D. | Anabaena dan Rivularia |
| E. | Rivularia dan Oscillatoria |
Jawaban & Analisa
Jawaban: A
Analisa: Pengikatan \(N_2\) (fiksasi nitrogen) banyak dilakukan oleh Cyanobacteria yang memiliki heterokista. Contoh yang sangat umum diajarkan sebagai pengikat nitrogen adalah Nostoc dan Anabaena.
A. Benar: Nostoc dan Anabaena dikenal sebagai pengikat nitrogen.
B. Kurang tepat untuk jawaban tunggal baku; pasangan paling umum adalah Nostoc dan Anabaena.
C. Salah: Oscillatoria umumnya tidak dijadikan contoh utama pengikat nitrogen pada materi SMA.
D. Kurang tepat untuk jawaban tunggal baku; yang paling umum adalah Nostoc dan Anabaena.
E. Salah: Oscillatoria bukan contoh utama pengikat nitrogen pada konteks ini.
soal 8
Berikut ini tabel ciri Arthropoda:
| No. | Tubuh | Kaki | Kepala | Dada | Sayap |
| 1 | Terbagi banyak ruas yang sama | tiga pasang | jelas terlihat | Tidak ada | Tidak ada |
| 2 | Terbagi menjadi 2 bagian | tiga pasang | menjadi satu dengan dada | menjadi 1 dengan kepala | Tidak ada |
| 3 | Terbagi menjadi 3 bagian | tiga pasang | jelas terlihat | Ada | Ada |
| 4 | Terbagi menjadi 2 bagian | terdapat pada tiap ruas | menjadi satu dengan dada | menjadi 1 dengan kepala | Tidak ada |
Ciri-ciri Arachnidae dan Insecta secara berurutan ditunjukkan oleh nomor ....
| A. | \(1\) dan \(2\) |
| B. | \(1\) dan \(3\) |
| C. | \(2\) dan \(3\) |
| D. | \(2\) dan \(4\) |
| E. | \(3\) dan \(4\) |
Jawaban & Analisa
Jawaban: E
Analisa: Insecta umumnya memiliki tubuh terbagi 3 bagian (kepala–dada–abdomen), kaki tiga pasang, dan sering memiliki sayap. Pada tabel, ciri ini paling cocok dengan nomor \(3\) (terbagi 3 bagian, tiga pasang kaki, ada sayap).
Arachnidae memiliki tubuh terbagi 2 bagian (sefalotoraks dan abdomen), tidak bersayap, dan berkaki empat pasang. Dari pilihan yang tersedia, nomor \(4\) paling mendekati ciri tubuh 2 bagian, kepala menyatu dengan dada, dan tidak bersayap (meskipun jumlah kaki “empat pasang” tidak tertulis eksplisit pada baris ini).
Karena opsi jawaban menggabungkan nomor yang merepresentasikan Insecta (nomor \(3\)) dan representasi Arachnidae yang paling mendekati (nomor \(4\)), maka pasangan yang dipilih adalah \(3\) dan \(4\).
A. Kurang tepat: nomor \(2\) tidak menunjukkan ciri serangga yang lengkap (misalnya sayap).
B. Kurang tepat: nomor \(1\) tidak menunjukkan struktur khas arachnida.
C. Kurang tepat: nomor \(2\) bukan ciri serangga yang paling jelas pada tabel dibanding nomor \(3\).
D. Kurang tepat: nomor \(3\) adalah indikator serangga yang paling kuat (ada sayap dan 3 bagian tubuh).
E. Paling sesuai: nomor \(3\) menunjukkan Insecta, dan nomor \(4\) paling mendekati Arachnidae pada tabel.
soal 9
Manakah dari jamur berikut ini yang membentuk sporanya dalam basidium?

| A. | Gambar A |
| B. | Gambar B |
| C. | Gambar C |
| D. | Gambar D |
| E. | Gambar E |
Jawaban & Analisa
Jawaban: C
Analisa: Basidium merupakan struktur penghasil basidiospora pada jamur kelompok Basidiomycota. Ciri yang paling mudah dikenali pada gambar adalah bentuk tubuh buah jamur payung (mushroom). Pada pilihan gambar, bentuk jamur payung paling jelas tampak pada gambar C, sehingga itulah yang membentuk spora dalam basidium.
A. Tidak menunjukkan bentuk tubuh buah basidiomycota yang khas (lebih mirip struktur konidia/sporangium jamur lain).
B. Lebih menyerupai jamur ber-sporangium (bukan basidium).
C. Benar: jamur payung (Basidiomycota) menghasilkan spora pada basidium.
D. Lebih menyerupai ragi/koloni bertunas, bukan penghasil basidiospora.
E. Tidak menunjukkan jamur payung yang jelas sebagai basidiomycota pada konteks soal.
soal 10
Berikut ini beberapa komunitas darat:
\(1\) lahan gambut
\(2\) padang belukar
\(3\) padang rumput
\(4\) hutan kayu
Urutan komunitas darat yang akan menunjukkan terjadinya komunitas klimaks adalah ....
| A. | \(1\)–\(2\)–\(3\)–\(4\) |
| B. | \(1\)–\(3\)–\(2\)–\(4\) |
| C. | \(2\)–\(3\)–\(4\)–\(1\) |
| D. | \(4\)–\(3\)–\(2\)–\(1\) |
| E. | \(4\)–\(2\)–\(3\)–\(1\) |
Jawaban & Analisa
Jawaban: B
Analisa: Suksesi menuju klimaks pada daratan umumnya bergerak dari komunitas sederhana menuju kompleks: tahap awal \(\rightarrow\) padang rumput \(\rightarrow\) padang belukar \(\rightarrow\) hutan (klimaks). Pada daftar, klimaks paling jelas adalah hutan kayu (\(4\)).
Jika lahan gambut (\(1\)) dianggap tahap awal lokasi, maka urutan yang paling logis menuju komunitas klimaks adalah \(1 \rightarrow 3 \rightarrow 2 \rightarrow 4\).
A. Kurang tepat: padang belukar biasanya muncul setelah padang rumput.
B. Benar: \(1 \rightarrow 3 \rightarrow 2 \rightarrow 4\) menunjukkan peningkatan kompleksitas hingga hutan.
C. Salah: menempatkan \(1\) di akhir tidak sesuai pola menuju klimaks.
D. Salah: ini urutan “mundur” dari klimaks ke tahap awal.
E. Salah: dimulai dari hutan (klimaks) lalu mundur.
- Latihan Soal Biologi SMA 1
- Latihan Soal Biologi SMA 2
- Latihan Soal Biologi SMA 3
- Latihan Soal Biologi SMA 4
- Latihan Soal Biologi SMA 5
- Latihan Soal Biologi SMA 6
- Latihan Soal Biologi SMA 7
- Latihan Soal Biologi SMA 8
- Latihan Soal Biologi SMA 9
- Latihan Soal Biologi SMA 10
- Latihan Soal Biologi SMA 11
- Latihan Soal Biologi SMA 12