Ponpes Tahfidz Al-Quran Karangmojo

Berita & kegiatan santri asal di Ponpes Karangmojo.

Kode soal : 1254

Materi :

Mode Disiplin
02:00
Target: ≤ 60 detik per soal.

Soal 16

Bacalah pantun di bawah ini!

Bunga anggrek di atas kayu
Tertutup angin jatuh di kaca
Jaga selalu tingkah dan laku
Di mana pun kalian berada

Pesan yang terkandung dalam pantun di atas adalah ....

  1. Tingkah laku yang baik dikenang sepanjang masa.
  2. Berprilaku baik akan disenangi teman-teman.
  3. Berprilaku baik akan dijauhi teman-teman.
  4. Menjaga tingkah laku di mana pun berada.
Jawaban & Analisis

Kunci: D

Bukti dari pantun: Dua baris terakhir berisi nasihat langsung: “Jaga selalu tingkah dan laku” dan “Di mana pun kalian berada”.

Kenapa D benar: D adalah parafrase paling tepat dan paling lengkap dari nasihat pantun (menjaga tingkah laku di mana pun).

Analisis opsi lain:

  • A masih searah, tetapi menambah ide “dikenang sepanjang masa” yang tidak disebutkan.
  • B juga mungkin benar secara umum, tetapi tidak dinyatakan dalam pantun.
  • C bertentangan dengan pesan pantun (berprilaku baik biasanya bukan dijauhi).

Jadi ketepatan D \(\gt\) A dan B karena D paling sesuai isi, sedangkan C jelas \(\lt\) sesuai.

Soal 17

Bacalah dengan cermat cerita di bawah ini!

Suatu ketika hewan-hewan di hutan menantang agar kelinci berlomba lari dengan kura-kura. Kelinci marah mendengar permintaan itu. Ia merasa direndahkan karena menganggap bahwa kemampuannya berlari sangat jauh di atas kemampuan kura-kura, sedangkan kura-kura merasa tertantang. Ketika lomba lari itu dilaksanakan, kura-kura berusaha keras untuk dapat memenangkan perlombaan. Sejak awal kelinci menganggap bahwa kemenangan akan sangat mudah diraihnya. Ia meninggalkan lomba dengan setengah hati, bahkan ketika hampir mencapai garis finish, kelinci berhenti dan tertidur di bawah pohon menunggu agar jarak dengan kura-kura tidak terlalu jauh. Akhirnya kura-kura dapat memenangkan lomba, meninggalkan kelinci yang sedang tertidur pulas karena kencang duduk di bawah pohon.

Tema yang sesuai dengan cerita di atas adalah ....

  1. Kekuatan
  2. Kelemahan
  3. Kesombongan
  4. Kemalasan
Jawaban & Analisis

Kunci: C

Gagasan utama cerita: Kelinci meremehkan kura-kura (“merasa direndahkan”, menganggap menang mudah) dan karena itu ia lengah sampai tertidur. Kura-kura menang karena berusaha keras dan konsisten.

Kenapa C paling tepat: Akar masalah kelinci adalah kesombongan (merasa jauh lebih mampu, meremehkan lawan). Kemalasan memang muncul (kelinci berhenti dan tidur), tetapi itu adalah akibat dari sikap sombongnya yang merasa pasti menang. Jadi tema C \(\gt\) D.

Analisis opsi lain:

  • A tidak tepat: cerita tidak menonjolkan “kekuatan” sebagai tema utama.
  • B tidak tepat: fokus cerita bukan “kelemahan”, tetapi sikap kelinci dan usaha kura-kura.
  • D cukup dekat, tetapi tidak sekuat C karena kemalasan terjadi setelah kelinci merasa menang mudah.

Soal 18

Bacalah penggalan cerita berikut!

Datang dengan membawa satu tanaman kecil pada polybag, Noni menemui ibunya sambil terisak. Keadaan itu membuat ibu bertanya, “Mengapa anak ibu menangis?”
“Tadi Ibu guru bercerita tentang bahayanya kalau kita membiarkan pemanasan global. Noni ingin menyelamatkan bumi dari siang yang diceritakan Bu Guru,” jawab Noni sambil terisak.
“Lalu pohon ini untuk apa?” tanya ibu sambil tersenyum.
“Noni ingin mengajak teman-teman menanam pohon agar bumi yang kita huni tetap tersenyum.”
“Anak ibu memang super,” kata ibu sambil memeluk rambut Noni.

Maksud penggalan cerita di atas adalah ....

  1. Noni ingin berperan serta mengurangi pemanasan global.
  2. Noni ingin menanam bunga di taman depan rumahnya.
  3. Noni mengajak ibunya membeli tanaman hias.
  4. Noni anak yang selalu rajin membantu ibunya.
Jawaban & Analisis

Kunci: A

Bukti isi cerita: Noni menangis karena mendengar bahaya pemanasan global, lalu membawa tanaman dan ingin mengajak teman-teman menanam pohon agar bumi tetap “tersenyum”. Ini jelas menunjukkan tujuan ikut mengurangi dampak pemanasan global.

Kenapa A benar: A merangkum maksud utama cerita: aksi kecil (menanam pohon) sebagai bentuk kepedulian terhadap pemanasan global.

Analisis opsi lain:

  • B terlalu sempit dan tidak disebut “bunga” atau “taman depan rumah”.
  • C salah arah: tidak ada ajakan membeli tanaman hias; yang ada ajakan menanam pohon.
  • D tidak didukung: cerita membahas pemanasan global, bukan kebiasaan membantu ibu.

Pendampingan akademik ini merupakan bagian dari sistem pendidikan di Pesantren Tahfidz Karangmojo, yang berupaya menyeimbangkan pembinaan Al-Qur'an dan kemampuan akademik ananda.

Latihan Soal SD Bahasa Indonesia Tahun 2016