Mode Disiplin
02:00
Target: ≤ 60 detik per soal.

Soal 1

Hasil 60.053 – 37.867 + 17.868 = ….

  1. 41.054
  2. 40.054
  3. 5.318
  4. 4.318
Jawaban & Analisis

Jawaban: B

Analisis:

  • Hitung pengurangan terlebih dahulu: \(60.053 - 37.867 = 22.186\).
  • Lalu tambahkan: \(22.186 + 17.868 = 40.054\).
  • Opsi A (41.054) tidak sesuai karena hasil tepatnya 40.054.
  • Opsi B (40.054) sesuai dengan hasil perhitungan.
  • Opsi C (5.318) bukan hasil dari operasi tersebut.
  • Opsi D (4.318) bukan hasil dari operasi tersebut.

Soal 2

Hasil –1.876 : 28 x (–49) = ….

  1. 3.283
  2. 2.283
  3. –2.283
  4. –3.283
Jawaban & Analisis

Jawaban: A

Analisis:

  • Kerjakan pembagian: \( -1.876 : 28 = -67 \) (karena \(28 \times 67 = 1.876\)).
  • Lalu kalikan: \((-67) \times (-49) = 3.283\).
  • Opsi A benar karena hasil akhirnya positif 3.283.
  • Opsi B (2.283) tidak sesuai hasil kali.
  • Opsi C (–2.283) salah nilai dan salah tanda.
  • Opsi D (–3.283) salah tanda (seharusnya positif).

Soal 3

Hasil \( (70 - 22)^2 - 24^2 : \sqrt{46.656} \) = ….

  1. 3.348
  2. 2.388
  3. 2.298
  4. 2.288
Jawaban & Analisis

Jawaban (hasil hitung): 2.301,333…

Analisis:

  • Hitung selisih dalam kurung: \(70 - 22 = 48\).
  • Kuadratkan: \(48^2 = 48 \times 48 = 2.304\).
  • Hitung kuadrat 24: \(24^2 = 24 \times 24 = 576\).
  • Akar: \(46.656 = 46.656\) (empat puluh enam ribu enam ratus lima puluh enam), sehingga \( \sqrt{46.656} = 216 \) karena \(216^2 = 46.656\).
  • Pembagian: \(576 : 216 = \frac{576}{216} = \frac{8}{3}\).
  • Maka: \(2.304 - \frac{8}{3} = \frac{6.912}{3} - \frac{8}{3} = \frac{6.904}{3} = 2.301\frac{1}{3} = 2.301,333\ldots\)
  • Nilai ini tidak muncul persis pada opsi A–D, sehingga hasil perhitungan tepatnya adalah \(2.301,333\ldots\).

Soal 4

Urutan pecahan dari yang terbesar adalah ….

  1. \( \frac{22}{9} \); 244%; \(2\frac{3}{7}\); \(2\frac{5}{12}\); 2,43
  2. \( \frac{22}{9} \); 244%; 2,43; \(2\frac{5}{12}\); \(2\frac{3}{7}\)
  3. \( \frac{22}{9} \); 244%; \(2\frac{3}{7}\); 2,43; \(2\frac{5}{12}\)
  4. \( \frac{22}{9} \); 244%; 2,43; \(2\frac{3}{7}\); \(2\frac{5}{12}\)
Jawaban & Analisis

Jawaban: D

Analisis:

  • Ubah ke desimal untuk dibandingkan:
  • \( \frac{22}{9} = 2,444\ldots \)
  • \(244\% = \frac{244}{100} = 2,44\)
  • 2,43 = 2,43
  • \(2\frac{3}{7} = 2 + \frac{3}{7} = 2,428571\ldots\)
  • \(2\frac{5}{12} = 2 + \frac{5}{12} = 2,416666\ldots\)
  • Urutan terbesar ke terkecil: \( \frac{22}{9} \gt 244\% \gt 2,43 \gt 2\frac{3}{7} \gt 2\frac{5}{12} \).
  • Urutan tersebut sesuai dengan opsi D.
  • Opsi A salah karena 2,43 seharusnya di depan \(2\frac{3}{7}\) dan \(2\frac{5}{12}\).
  • Opsi B salah karena menempatkan \(2\frac{5}{12}\) lebih besar daripada \(2\frac{3}{7}\).
  • Opsi C salah karena 2,43 seharusnya lebih besar daripada \(2\frac{3}{7}\).

Soal 5

Hasil –5.655 : 87 – (–18) x (–42) = ….

  1. –821
  2. –691
  3. 691
  4. 821
Jawaban & Analisis

Jawaban: A

Analisis:

  • Kerjakan pembagian: \( -5.655 : 87 = -65 \) (karena \(87 \times 65 = 5.655\)).
  • Kerjakan perkalian: \((-18) \times (-42) = 756\).
  • Gabungkan sesuai operasi: \(-65 - 756 = -821\).
  • Opsi A (–821) sesuai hasil perhitungan.
  • Opsi B (–691) tidak sesuai hasil pengurangan.
  • Opsi C (691) salah tanda.
  • Opsi D (821) salah tanda.

Pendampingan akademik ini merupakan bagian dari sistem pendidikan di Pesantren Tahfidz Karangmojo, yang berupaya menyeimbangkan pembinaan Al-Qur'an dan kemampuan akademik ananda.

Latihan Soal TKA Matematika SD/MI