Ponpes Tahfidz Al-Quran Karangmojo

Berita & kegiatan santri asal di Ponpes Karangmojo.

Kode soal : 1173

Materi :

Mode Disiplin
02:00
Target: ≤ 60 detik per soal.

Soal \(36\)

Hari itu adalah hari ulang tahun SDN 01 Harapan. Dalam merayakannya diadakan berbagai lomba. Lomba tersebut antara lain: melukis, baca puisi, senam, dan membuat sinopsis.

Semua murid merasa senang dalam mengikuti lomba tersebut.

Pertanyaan: Kalimat tanya yang tepat berdasarkan ilustrasi di atas adalah ….

  1. Bagaimana lomba diadakan SDN 01 Harapan?
  2. Bagaimana cara mengikuti lomba?
  3. Siapa peserta dalam lomba tersebut?
  4. Mengapa diadakan ulang tahun?
Lihat Jawaban & Analisis

Jawaban: C.

Analisis Umum: Ilustrasi menyebut “Semua murid merasa senang dalam mengikuti lomba tersebut.” Ini memberi informasi tentang peserta lomba: yang mengikuti adalah murid-murid. Pertanyaan yang paling tepat (sesuai informasi yang bisa dijawab dari teks) adalah “Siapa peserta dalam lomba tersebut?”

  • A kurang tepat: teks tidak menjelaskan “bagaimana” proses lomba diadakan (mekanismenya).
  • B kurang tepat: teks tidak memuat cara mengikuti lomba.
  • C tepat: teks memberi petunjuk jelas bahwa peserta adalah murid-murid (semua murid).
  • D tidak tepat: teks tidak membahas alasan “mengapa diadakan ulang tahun”; itu peristiwa, bukan dijelaskan sebabnya.

Soal \(37\)

Perhatikan paragraf berikut!

  1. Ayahku tidak pernah mengalami kesulitan tidur.
  2. Ia bisa tidur di mana saja.
  3. Sambil duduk pun Ayah bisa tidur.
  4. Jika di kasur belum sepuluh menit berbaring, ia sudah mendengkur keras.

Pertanyaan: Kalimat utama paragraf tersebut ditandai dengan nomor ….

  1. \((1)\)
  2. \((2)\)
  3. \((3)\)
  4. \((4)\)
Lihat Jawaban & Analisis

Jawaban: A.

Analisis Umum: Kalimat utama berisi gagasan paling umum yang kemudian dijelaskan oleh kalimat-kalimat berikutnya. Nomor (1) menyatakan gagasan umum: ayah tidak pernah kesulitan tidur. Kalimat (2), (3), dan (4) adalah rincian/penjelas berupa contoh kemampuan ayah tidur cepat dan di mana saja.

  • (1) tepat sebagai ide pokok.
  • (2), (3), (4) adalah bukti/penjelas dari (1).

Soal \(38\)

… di SDN Tlogojati Batu diharapkan segera mendaftarkan diri, paling lambat tanggal \(25\) Mei \(2009\) kepada Bapak Adi Suseno dengan membawa surat izin dari orang tua. Demikian terima kasih.

Pertanyaan: Kalimat yang tepat untuk melengkapi pengumuman di atas adalah ….

  1. Para siswa harap mendaftarkan diri kepada Bapak Adi Suseno untuk mengikuti lomba.
  2. Diberitahukan kepada seluruh siswa yang akan mengikuti lomba.
  3. Seluruh siswa segera berkumpul di halaman sekolah untuk mengikuti lomba.
  4. Diberitahukan kepada siswa supaya membuat surat izin dari orang tua.
Lihat Jawaban & Analisis

Jawaban: B.

Analisis Umum: Potongan pengumuman setelah titik-titik sudah berisi inti instruksi: “diharapkan segera mendaftarkan diri … kepada Bapak Adi Suseno …”. Kalimat pembuka pengumuman yang paling sesuai adalah bentuk resmi “Diberitahukan kepada …”, lalu diikuti siapa sasaran pengumuman. Opsi B pas sebagai pembuka: memberi tahu siswa yang akan mengikuti lomba.

  • A kurang tepat: frasa “Para siswa harap …” bisa digunakan, tetapi kalimat setelah titik-titik sudah memakai “diharapkan …”, sehingga gaya pembuka A cenderung berulang dan kurang formal untuk format pengumuman.
  • B tepat: pembuka pengumuman yang resmi dan mengarah pada kelompok sasaran yang relevan.
  • C tidak tepat: isi lanjutan membahas pendaftaran, bukan perintah berkumpul di halaman.
  • D tidak tepat: terlalu sempit; pengumuman bukan hanya soal surat izin, tetapi juga pendaftaran dan batas waktunya.

Soal \(39\)

Perhatikan pengumuman berikut!

Pengumuman
Dalam rangka memeriahkan hari Ulang Tahun Kesehatan ke-\(15\), sekolah akan mengadakan lomba melukis dengan tema Lingkungan Ijo Royo-royo. Kegiatan ini akan dilaksanakan pada hari Sabtu, \(20\) Mei \(2009\), pukul \(07.30\) sampai selesai, tempat SDN Karangjati Malang.

Kepada semua dan para murid kelas \(1\) sampai dengan \(6\) wajib hadir dalam acara tersebut untuk menyaksikan kegiatan.

Malang, \(15\) Mei \(2009\)
Kepala SDN Karangjati
Ina Imania
NIP. \(130411744\)

Pertanyaan: Kalimat pada paragraf ke-\(2\) seharusnya cukup ditulis ….

  1. Semua siswa dan para murid
  2. Semua siswa dan para murid kelas \(1\) sampai kelas \(6\)
  3. Para murid
  4. Semua siswa kelas \(1\) sampai dengan kelas \(6\)
Lihat Jawaban & Analisis

Jawaban: D.

Analisis Umum: Kalimat paragraf ke-2 boros karena memakai dua subjek yang maknanya sama: “semua” dan “para murid”. Cukup gunakan salah satu, dan tetap mempertahankan informasi penting yaitu sasaran kelas \(1\)–\(6\).

  • A salah: tetap boros (semua + para murid) dan tidak menyebut sasaran kelas.
  • B salah: masih boros (semua siswa dan para murid) meskipun menyebut kelas.
  • C salah: terlalu umum, tidak memuat batasan kelas \(1\)–\(6\).
  • D tepat: ringkas, tidak boros, dan tetap memuat sasaran yang jelas (kelas \(1\)–\(6\)).

Latihan Tambahan Bahasa Indonesia untuk Anak SD

Pendampingan akademik ini merupakan bagian dari ikhtiar pendidikan yang dikembangkan di Pesantren Tahfidz Karangmojo.

Agar ananda semakin lancar membaca, memahami bacaan, dan terbiasa menjawab soal, silakan melanjutkan latihan Bahasa Indonesia berikut ini. Soal-soal disusun bertahap, bisa dikerjakan sedikit demi sedikit sesuai kemampuan ananda.

Semoga ikhtiar kecil ini menjadi wasilah kemudahan bagi ananda dalam belajar, dan menjadi amal jariyah bagi semua yang terlibat.